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大班活動設計:美麗的風箏

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶
重點領域: 語言 社會 藝術
活動目標:
1、解風箏的基本結構和不同種類,感受風箏的對稱美。
2、初步了解風箏的由來,激發(fā)對民間藝術的興趣,萌發(fā)民族的自豪感。
3、愿意設計制作簡易風箏,感受創(chuàng)作活動的快樂。

活動重點:
了解風箏的基本結構和不同種類,感受風箏的對稱美。
活動難點:能大膽設計制作簡易風箏

活動準備:
1、集各種造型和顏色的風箏,布置“風箏王國”。
2、有關風箏的課件1份,風箏卡片若干。
3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風箏制作工具。

活動過程:

一、參觀“風箏王國”,了解風箏的基本結構和不同種類,感受風箏的對稱美。
1、欣賞各種不同類型的風箏,引導幼兒觀察討論。
①這些風箏真漂亮!還有什么詞語可以夸風箏漂亮?
②你看到有什么風箏?
③在其他地方還見過、放過什么風箏?
④你最喜歡哪一個?為什么?

2、了解風箏的基本結構,感受它的對稱美。
①討論風箏是有哪些部分組成的。
②認識風箏的各個部分及作用。(風箏的畫面、骨架、線)

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