剛上課，就給孩子們放了各種各樣動(dòng)物的叫聲，模仿是孩子們的天性，聽(tīng)到那么多聲音的時(shí)候，孩子們都興奮極了，模仿這個(gè)叫，那個(gè)叫，教室里一下子就炸開(kāi)了鍋。看到大家這么積極地表現(xiàn)自己，我們的新課就自然而然地開(kāi)始了。
小動(dòng)物的叫聲很吸引人，我讓一些孩子學(xué)動(dòng)物叫，然后讓其他的孩子猜猜是什么動(dòng)物在叫。很多熟悉的小動(dòng)物，孩子們一下子就用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。然后我就用英語(yǔ)問(wèn)：“Do you like dogs?”“Yes I do. Yes I do.”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。這時(shí)候，我想著給孩子們復(fù)習(xí)一下對(duì)于動(dòng)物的描述。說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的特征，大家都講得很不錯(cuò)，描述得頭頭是道。
最精彩的是孩子們扮演自己喜歡的小動(dòng)物的那節(jié)課。我讓孩子們做了自己喜歡的小動(dòng)物的頭飾，孩子們戴上頭飾，這樣介紹自己：Hello, I am a (dog).Look at me. I have a big head.… I like bones.… 讓孩子們根據(jù)自己的能力，會(huì)說(shuō)的多說(shuō)幾句，不會(huì)說(shuō)的就少說(shuō)幾句。基本上每個(gè)孩子都在這樣一個(gè)他們喜歡的情景中說(shuō)了很多想要說(shuō)的東西，我么就樂(lè)得在旁邊給他們指指說(shuō)錯(cuò)的地方，看著他們踴躍的樣子，發(fā)現(xiàn)課堂氣氛就這么被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
一天的課，很快就過(guò)去了，雖然天很熱，可孩子們的熱情更熱。好的情景總能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。學(xué)習(xí)的快樂(lè)大概就在于此吧。希望每天的學(xué)習(xí)都可以這樣精彩。
大班英語(yǔ)觀(guān)摩課反思
英文活動(dòng)：會(huì)說(shuō)話(huà)的小鈴
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/257867.html
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