2.讓幼兒初步了解汽車的外性特征,知道他們的基本構(gòu)造和一些車的用途。
3.通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 畫(huà)有自行車,卡車,客車,小汽車,摩托車的車子大圖片各一張(供小動(dòng)物們開(kāi)車用)。
2. 小動(dòng)物頭飾5個(gè),白紙條,用紙做的立體小樹(shù)若干。
3. 玩具車幼兒人手一份,各種車輛圖片若干。
4. 音樂(lè)磁帶,汽車城牌子1個(gè)。
5. 教室布置成森林和汽車城。
6. 幼兒已經(jīng)知道常見(jiàn)車的叫聲。
7. 交警帽子,紅綠燈牌一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室,引起興趣。
師:小朋友,今天天氣真好!我?guī)銈円黄鹑ソ加,好?
咱們一起出發(fā)吧!(聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室)
(二)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)車輛,鞏固幼兒的知識(shí)。
師:森林到了,這兒空氣多好,我們一起呼吸新鮮空氣。瞧!這兒還有漂亮的鮮花,真香啊!蝴蝶飛來(lái)了,蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜了。(師一邊說(shuō)一邊用肢體語(yǔ)言提示)快看,小動(dòng)物們也來(lái)了。
(五位幼兒分別扮演小動(dòng)物開(kāi)車過(guò)來(lái))
師:我們一起向小動(dòng)物問(wèn)好!看,小動(dòng)物是怎么來(lái)的?(開(kāi)車)他們開(kāi)的什么車?
請(qǐng)幼兒用完整的話說(shuō)出:a.小貓開(kāi)著大客車來(lái)的;
b.小兔開(kāi)著摩托車來(lái)的;
c.小松鼠開(kāi)著大卡車來(lái)的;
d.山羊開(kāi)著小汽車來(lái)的;
e.小狗騎著自行車來(lái)的。
五位小動(dòng)物齊說(shuō):“小朋友講得真好,乘上我們車,一起去汽車城玩吧!”
小班綜合活動(dòng)<蔬菜寶寶>
綜合活動(dòng):可愛(ài)的小動(dòng)物
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