鴨暖學(xué)區(qū)曹莊小學(xué)

紅紅的發(fā)卡 （第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：1、使幼兒知道拾到東西不是自己的不能拿。

2、教育幼兒拾到東西要?dú)w還。

教學(xué)重點(diǎn)：使幼兒知道拾到東西不是自己的不能拿。

教學(xué)難點(diǎn)：教育幼兒拾到東西要?dú)w還

教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、課件
教學(xué)方法：情境教學(xué)法

教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分

出示課件引導(dǎo)幼兒觀察便聽(tīng)故事

小紅和小蘭在整理積木，他們剛走了幾步，小紅發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紅色的發(fā)卡，小紅撿起來(lái)了，看看小紅是怎么做的？

二、基本部分：

1、教師出示教學(xué)掛圖引導(dǎo)觀察

提問(wèn)： 1、說(shuō)一說(shuō)小紅是怎么做的？對(duì)不對(duì)？

2、想一想小蘭是怎么說(shuō)的？對(duì)不對(duì)？

3、你會(huì)像誰(shuí)一樣做？

2、教師和幼兒表演故事

討論：撿到東西該怎么辦？

三、結(jié)束部分

教育幼兒拾到東西要?dú)w還，才是對(duì)的，是好寶寶。

教學(xué)反思：

小班教案：應(yīng)該怎樣做（第二課時(shí)）
謝謝叔叔阿姨??小班社會(huì)教案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/270443.html

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