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小班教案:紅紅的發(fā)卡 (第一、二課時)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


鴨暖學(xué)區(qū)曹莊小學(xué)

紅紅的發(fā)卡 (第一課時)

教學(xué)目標(biāo):1、使幼兒知道拾到東西不是自己的不能拿。

2、教育幼兒拾到東西要歸還。

教學(xué)重點:使幼兒知道拾到東西不是自己的不能拿。

教學(xué)難點:教育幼兒拾到東西要歸還

教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、課件
教學(xué)方法:情境教學(xué)法

教學(xué)過程:一、開始部分

出示課件引導(dǎo)幼兒觀察便聽故事

小紅和小蘭在整理積木,他們剛走了幾步,小紅發(fā)現(xiàn)地上有一個紅色的發(fā)卡,小紅撿起來了,看看小紅是怎么做的?

二、基本部分:

1、教師出示教學(xué)掛圖引導(dǎo)觀察

提問: 1、說一說小紅是怎么做的?對不對?

2、想一想小蘭是怎么說的?對不對?

3、你會像誰一樣做?

2、教師和幼兒表演故事

討論:撿到東西該怎么辦?

三、結(jié)束部分

教育幼兒拾到東西要歸還,才是對的,是好寶寶。

教學(xué)反思:

小班教案:應(yīng)該怎樣做(第二課時)
謝謝叔叔阿姨??小班社會教案


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/270443.html

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