活動目標：
1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。
2、通過激發(fā)幼兒的情感體驗培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。
3、讓幼兒通過觀察和比較知道不同的樹長著不同的樹葉。
活動準備：
幼兒園樹林；采集各種顏色、形狀、大小的樹葉每人一片
活動過程：
一、導入活動。
師：小樹葉，老師今天帶你們到樹林里找大樹媽媽，好不好？
二、 幼兒到樹林里探索樹和樹葉。
1、師：小樹葉，快去找你們的媽媽去吧。你們要看好自己長得是什么樣的，不要找錯呀。
2、你有沒有找到媽媽呀？你的媽媽在哪里？她長得什么樣？
3、你是怎么找到的？看看你手上的樹葉和媽媽身上的樹葉一樣不一樣。說說是什么樣的。
4、小樹葉，你們都找到媽媽了，真開心啊�？旌蛬寢寭А⒂H親，說說話吧。你要對她說什么？
三、總結(jié)。
師：今天我們都幫小樹葉找到了媽媽。大樹媽媽長得真高真大，她有許多樹葉孩子。小樹葉喜歡和媽媽在一起，我們把小樹葉送回到媽媽身邊，和她們再見吧。以后我們再來看望你們！
主題活動之二：《樹婆婆和鳥娃娃》
目標：
1、 引導幼兒觀看圖片，初步理解故事情節(jié)。
2、 在老師的引導下體驗樹婆婆與鳥娃娃相依相愛的情感。
小熊
主題活動：船
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/275310.html
相關(guān)閱讀：百家水
中班其他教案：果子高高掛,歡樂對對碰
中班社會：火鍋聚會
中班下學期綜合活動：盒子大玩家
中班教案：認識高矮