濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園
教師 李艷君
活動(dòng)要求:
進(jìn)一步了解鞏固幾種常見(jiàn)的水果并能夠根據(jù)其基本特征進(jìn)行辨別;能夠說(shuō)出不同水果的顏色及其形狀;體驗(yàn)游戲時(shí)的快樂(lè)情感.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
活動(dòng)過(guò)程:
一,出示水果樹(shù),激發(fā)幼兒興趣
寶寶們,你們看一看李老師給你們帶來(lái)了誰(shuí)啊?哦,你們看到了很多的水果寶寶和大樹(shù)媽媽!你們知道嗎,大樹(shù)媽媽啊開(kāi)了一個(gè)幼兒園,所以啊有這么多的水果寶寶來(lái)上幼兒園了!你們看看大樹(shù)幼兒園里都來(lái)了哪些水果寶寶啊?
二 ,故事欣賞并討論
1 教師操作演示教具并講述故事
(1) 水果寶寶在幼兒園學(xué)本領(lǐng)
(2) 蘋(píng)果寶寶經(jīng)過(guò)香蕉,橘子和生梨寶寶的家
(3) 蘋(píng)果寶寶找到自己的家
師問(wèn):
(1) 蘋(píng)果寶寶找到自己的家了嗎?
(2) 蘋(píng)果寶寶的家是什么顏色的啊?
(3) 蘋(píng)果寶寶還看到了誰(shuí)的家?
討論:蘋(píng)果寶寶到家了可是還有香蕉,生梨和橘子寶寶沒(méi)找到家呢!我們等一下一起幫他們找好不好?不過(guò)啊在找之前我們要先看看他們穿著什么顏色的衣服長(zhǎng)得什么樣子看好了才能幫他們找不然會(huì)幫他們找錯(cuò)家的對(duì)不對(duì)?
三, 游戲”送水果”
1、 送沒(méi)回家的送水果寶寶回家
(1) 游戲
選一個(gè)自己喜歡的果寶寶把他從幼兒園里接出來(lái)然后把它送到自己家里去
游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
2、 幼兒扮演水果寶寶再次游戲
添置大紙桶,調(diào)換水果房子的位置;自選頭飾;師講解玩法
(2) 鉆紙箱
太陽(yáng)下山了,水果寶寶要回家了,要鉆過(guò)一個(gè)黑黑的山洞
(3) 找到自己的水果房子
3 、教師小結(jié)
寶寶們都很能干把果寶寶都送到了家而且也很勇敢,不怕黑黑的山洞能很快的就找到自己的家了!(簡(jiǎn)單的個(gè)別點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng))
四, 活動(dòng)結(jié)束:品嘗水果
樹(shù)媽媽啊覺(jué)得我們寶寶很聰明,她為了感謝你們把果寶寶都安全的送到家準(zhǔn)備送給你們一樣禮物.眼睛閉起來(lái)(老師在每人面前放一水果)
民間游戲《螃蟹搶蛋》
大班戶外活動(dòng)：搭橋過(guò)河
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/276848.html
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