活動(dòng)目標(biāo)：1、尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。2、學(xué)習(xí)讓自己快樂起來的幾種方法。3、培養(yǎng)健康的心理和開朗的性格�；顒�(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，學(xué)習(xí)讓自己快樂起來的幾種方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

培養(yǎng)健康的心理和開朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表示快樂的照片若干。

活動(dòng)過程：

一、通過討論，請(qǐng)幼兒說一說自己什么時(shí)候感覺快樂。

1、教師：每個(gè)人都有快樂和悲傷的時(shí)候，你什么時(shí)候會(huì)感覺快樂呢?

2、請(qǐng)幼兒分小組進(jìn)行討論或結(jié)伴進(jìn)行討論。

3、教師：快樂的時(shí)候，你是什么樣子的呢?每個(gè)人都希望自己的快樂的，也希望能把快樂帶給身邊的朋友。

二、請(qǐng)幼兒說一說照片中快樂的事。

1、教師：這張照片中你們發(fā)現(xiàn)的快樂是什么呢?

2、幼兒大膽猜測(cè)照片中的內(nèi)容，并說一說自己有沒有這樣的情況。

3、請(qǐng)照片中的主人說說這張照片中快樂的事。

教師：請(qǐng)你把你的快樂和大家分享一下。

三、通過討論，讓幼兒知道不開心時(shí)如何調(diào)整方法。

1、教師：快樂時(shí)我們的心情會(huì)怎樣?悲傷時(shí)我們的心情又會(huì)怎樣呢?當(dāng)我們不開心的時(shí)候，我們會(huì)用什么方法幫助自己快樂起來呢?誰能來說一說?

2、讓幼兒通過和同伴之間的討論明確：在我們的周圍到處都有快樂，游戲是快樂的，幫助別人是快樂的，在分享別人的快樂時(shí)，自己也會(huì)感到開心，觀看表演和參與表演時(shí)我們都是快樂的等等。

3、教師小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍的快樂，并能夠用快樂趕走自己生活中的不快樂。

四、結(jié)束活動(dòng)。

1、教師：今天小朋友說了這么多快樂的事，朱老師也感到很快樂呢!

2、教師：每個(gè)人都有自己感覺快樂的事，小朋友把自己快樂的事情說給別人聽，與別人分享，把自己的快樂帶給別人。也可以把自己快樂的事情畫出來，講給自己的同伴聽。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/287019.html

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