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小班手工教案:酷酷的眼鏡

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園剪紙手工活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕貼的技能,并熟練地運(yùn)用這一技能裝飾眼鏡。2、大膽選用其他材料和裝飾手法裝飾眼鏡。3、在美工活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂;顒(dòng)重點(diǎn):進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕貼的技能,并熟練地運(yùn)用這一技能裝飾眼鏡。

活動(dòng)難點(diǎn):

大膽選用其他材料和裝飾手法裝飾眼鏡。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

范例若干,《紙工》13頁 白色卡紙做成的眼鏡模型,油畫棒、各色彩紙。

活動(dòng)過程:

一、酷酷的眼鏡。

1、出示范例作品:小朋友你們看這是什么呀?(眼鏡)那請小朋友看看這個(gè)眼鏡表情是怎么樣的呀?

2、教師拿起制作好眼鏡戴起來。

3、你們想不想也來做一副酷酷的眼鏡呀?

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作表情熊的方法。

1、出示操作材料:今天老師就來教小朋友來做這個(gè)酷酷的眼鏡,小朋友可要看仔細(xì)哦!

2、教師示范講解《表情熊》的制作方法。

(1)教師一邊示范制作一邊講解:

1、沿切線撕下各個(gè)圖形,并撕掉眼鏡部分。

2、沿點(diǎn)劃線將眼鏡腳折好,并將眼鏡腳粘貼在鏡框兩邊。

3、沿切線撕下五彩紙條,按意愿粘貼在眼鏡上方。

三、交待要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

1、提出要求:要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做,再動(dòng)手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo),請能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子(語言及動(dòng)作),提醒保持干凈。

3、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多,要不然作品會(huì)不整潔、美觀。在制作的時(shí)候每一步我都要慢一點(diǎn),幫助能力弱的幼兒完成作品。

四、結(jié)束活動(dòng)。

1、小結(jié)幼兒制作情況,引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。

2、表揚(yáng)做的好的幼兒。效果分析:

大班折紙手工教案??蟬
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