根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際，深入挖掘各領(lǐng)域相關(guān)可操作的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了系列區(qū)角活動(dòng)，以期通過智力游戲、角色游戲、繪畫制作、音樂表演、建構(gòu)等活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展，幫助幼兒做好相關(guān)的入學(xué)準(zhǔn)備。

　　一、 區(qū)域名稱：喜洋洋工作室

　　(一) 芝麻開門

　　目的：

　　通過開啟大門、解讀任務(wù)、完成任務(wù)等一系列游戲，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性，提高幼兒的責(zé)任意識(shí)。

　　材料提供：

　　在墻面上布置用KT板做的1O扇上了鎖的門并編上1～10的號(hào)碼，每扇門上貼一首古詩，門內(nèi)藏一份任務(wù)書(圖文結(jié)合形式)，每份任務(wù)書上設(shè)計(jì)三個(gè)游戲任務(wù)。

　　操作提示：

　　1．尋找與門鎖相匹配的鑰匙打開門(在此過程中可念念貼在門上的古詩)，領(lǐng)取任務(wù)書。

　　2．閱讀任務(wù)書，根據(jù)任務(wù)書提示逐一完成游戲任務(wù)，并領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　3．司以上單獨(dú)或與朋友合作游戲。

　　例：任務(wù)書

　　第1關(guān)：請(qǐng)你想辦法量一量午睡室的小床有多長。

　　第2關(guān)：請(qǐng)你破譯3位好朋友的電話號(hào)碼，記在自己的聯(lián)系本上。

　　第3關(guān)：請(qǐng)你畫出積木的輪廓，并量一量它的長度。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

　　1．全部完成三關(guān)任務(wù)的小朋友得一枚大五角星。

　　2．完成兩關(guān)的小朋友得一枚大愛心。

　　3．完成一關(guān)的小朋友得一枚小愛心。

　　4．一關(guān)都沒有完成的小朋友繼續(xù)努力哦!

　　(二) 棋類游戲

　　1．苗苗棋

　　目的：

　　初步了解一年級(jí)小學(xué)生的爭章活動(dòng)，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　材料投放：

　　將起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志，小學(xué)生各種獎(jiǎng)?wù)碌膱D文介紹(如大雁章、熊貓章、白鴿章、孔雀章、海豚章、蜜蜂章)以及相應(yīng)的進(jìn)退規(guī)則等制成圖片，貼在泡沫墊板上。

　　操作提示：

　　(I)兩兩合作，將泡沫墊板任意連接成苗苗棋譜(注意起點(diǎn)與終點(diǎn)的擺放位置)。

　　(2)兩人以自身為棋子，輪流擲骰子，根據(jù)骰子上的點(diǎn)子數(shù)及棋譜上的圖文提示走步(如“上課大膽發(fā)言”得熊貓章——進(jìn)一步；“亂扔果皮紙屑”取消白鴿章——退一步等)，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝，并記錄游戲結(jié)果。

　　2．銀行棋

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