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幼兒園心育游戲教案 有趣的漢諾塔

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班游戲教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  年齡:

  5-6歲

  游戲目的:

  1、學(xué)習(xí)漢諾塔玩法,愿意嘗試獨(dú)立完成游戲。

  2、用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的想法,有一定的自我評(píng)價(jià)意識(shí)。

  3、不怕挫折,勇于接受新挑戰(zhàn)。

  游戲準(zhǔn)備:

  漢諾塔16個(gè)、紅蘋(píng)果和小紅星若干,音樂(lè)等。

  游戲規(guī)則及玩法:

  將漢諾塔的每一層由一根柱子移至另一根柱子上,自上而下由小到大進(jìn)行排列,每次只能移動(dòng)一個(gè)圓層,在移動(dòng)過(guò)程中,大圓層不能放置在小圓層上。

  行為觀(guān)察:

  1、幼兒是否能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

  2、幼兒能否完成三層或三層以上漢諾塔的游戲。

  3、幼兒是否愿意接受更高難度的挑戰(zhàn)。

  4、幼兒能否積極的想辦法解決游戲中的困難。有沒(méi)有放棄游戲。

  澄清討論:

  這次你完成游戲了嗎?你心里感覺(jué)怎樣?你遇到困難了嗎?你有沒(méi)有放棄?為什么?你是怎么做的?還想繼續(xù)挑戰(zhàn)嗎?你有信心完成嗎?

  外顯行為評(píng)價(jià)要點(diǎn):

  今天你完成了幾層漢諾塔的游戲?你成功了幾次?你成功的時(shí)候心里感覺(jué)怎樣?你遇到困難的時(shí)候感覺(jué)怎樣?你有沒(méi)有想過(guò)放棄,后來(lái)又是怎么做的?你覺(jué)得今天自己盡力了嗎?你對(duì)自己的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/324555.html

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