活動目標：

　　1、在認識菊花的基礎上學會制作菊花的方法。

　　2、通過剪直線、卷線條鍛煉幼兒手指的靈活性。

　　3、培養(yǎng)幼兒的美感，陶冶幼兒美的情操。

　　活動準備：

　　剪刀每人一把、油花棒每人一盒、彩筆每人一根，花盆每組一個（只有莖、葉、而無花朵），教師示范用的實物菊花和紙杯做的菊花各一盆，紙杯每人一個。

　　活動過程：

　　一、律動

　　抓住、放開，小手拍一拍；抓住、放開，小腦袋拍一拍；抓住、放開，小肩膀拍一拍；抓住、放開，小屁股拍拍；抓住、放開，小手藏起來。

　　二、猜謎語

　　瓣兒彎彎像卷發(fā)，

　　寒風冷雨都不怕。

　　百花凋謝它開花，

　　八月十五到萬家。

　　三、出示實物菊花引出謎底，并出示更多菊花的幻燈片。

　　師：小朋友真聰明，謎底就是菊花，今天老師還為小朋友請來了更多的菊花讓我們一起去欣賞一下它們，并提出問題:

　　1、菊花有什么顏色的？

　　2、菊花的葉子是什么形狀的？

　　3、菊花在什么季節(jié)開放？

　　幼兒回答以上答案。

　　四、出示只有莖葉的菊花，激發(fā)幼兒制作菊花的欲望。

　　師：小朋友觀察的真仔細，你們覺得菊花漂亮嗎？

　　幼：漂亮。

　　師：（手勢做聽話狀）噓！小朋友聽，這是什么聲音？（一名教師躲在只有莖葉的菊花后面做哭狀）

　　幼：哭聲。

　　師：讓我們問一問是誰？她怎么了？

　　另一教師：我…我是菊花寶寶，我的花都落了，我變得不漂亮了，嗚嗚……

　　師：噢？那你出來讓我們看看你變成什么樣子了？

　　另一教師出示只有莖葉的菊花。

　　師：小朋友想不想為它制作出漂亮的菊花呢？

　　幼：想。

　　五、出示教師用紙杯做的菊花范例一盆。

　　小朋友在制作菊花之前，先請你們想一想你們有什么制作菊花的方法？

　　幼：紙剪，用曬過的桔子皮粘貼，用毛線粘貼等等。

　　師：小朋友的辦法可真多，今天老師也制作了一束，讓我們看看是用什么做的？（出示用紙杯做的菊花）

　　幼：紙杯。

　　師：對了，今天我們就用紙杯為這些哭泣的菊花娃娃做上漂亮的菊花。

　　六、教師講解、示范菊花的做法。

　　1、先涂色，兩面都涂上你喜歡的顏色，涂色要均勻。

　　2、在使用剪刀時要注意安全，剪直線的時候要粗細均勻。

　　3、在卷線條時可以用大拇指和二拇指輕輕向里卷，也可以借助彩筆向里卷。

　　七、幼兒自己制作菊花，教師來回指導。

　　八、評價作品。

　　1、讓小朋友上前把自己做的菊花插在只有莖葉的菊花上面。

　　2、談話，肯定每個小朋友的手都很巧，都做出了漂亮的菊花。

　　九、結束部分

　　師：哭泣的菊花娃娃變漂亮了，他們都露出了開心的笑容，但他們還有一個愿望，想到外面曬曬太陽，孩子們我們幫他們完成這個心愿好不好？

　　幼：好。

　　教師帶領幼兒到外面給菊花曬太陽。（結束）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/325792.html

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