借著本次園內(nèi)“聚焦課堂”的契機(jī)，我選擇了繪畫大師梵高的作品《星空》。在《星空》這幅畫中，梵高用夸張的手法，生動地描繪了充滿運動和變化的星空。夜晚的天空又高有遠(yuǎn)，彎彎的月亮懸掛在右角上，桔黃的月光、星光相互輝映，把深藍(lán)色的夜空點綴得燦爛輝煌。流動的云在風(fēng)的推動下翻滾著、飄過來，飄過去。前景是一株頂天立地的杉樹，墨綠色的枝條努力的伸向天空。遠(yuǎn)處有青色的群山，山下的城市籠罩在夜色中，流泄出星星點點的燈光。觀賞梵高的這幅畫，仿佛進(jìn)入了一個童話般的世界。它充滿了奇特的想象，同時又呈現(xiàn)了無比絢爛的色彩。這是梵高強(qiáng)烈的思想感情的自然流露，同時也帶有某種非理性的成分。
重點難點
欣賞梵高的作品“星空”中的筆觸、色彩、形象所傳達(dá)出來的情感和思想，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行表述。
運用適當(dāng)?shù)姆椒ê蜕�，嘗試創(chuàng)作自己心目中的“星空”。
活動準(zhǔn)備
1．ppt
2．幼兒作畫用的深藍(lán)色砂紙、蠟筆
3. 背景音樂《安妮的仙境》、《天空之城》
活動過程
一、傾聽音樂，引出課題
播放音樂《安妮的仙境》觀看“星空”圖片，引出課題
“夜，靜悄悄。
抬頭眺望星空，漫天的星星就像人們笑嘻嘻的眼睛，不知疲倦地眨呀眨。
美好的夜空吸引了無數(shù)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一位畫家也被這美麗的夜景吸引，
畫了一張神秘的畫，我們一起來慢慢品讀這幅世界名畫！”
二、欣賞作品
1.引導(dǎo)幼兒整體感受
老師：在這幅畫里你看到了什么？
（幼兒1：我看到了龍卷風(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大海……幼兒2：我看到了洪水涌過來了……幼兒3：我覺得天空在翻滾了……）
你看了這幅作品，有什么感覺？畫面上的哪些地方帶給你這樣的感覺？
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