活動(dòng)背景：

　　《綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探究的欲望。”因此，活動(dòng)的設(shè)計(jì)一定要來源于生活，我們和幼兒通過觀察周圍的樓房、收集各種樓房圖片以及布置展覽，豐富對(duì)樓房特征的認(rèn)識(shí)；多媒體課件幫助幼兒認(rèn)識(shí)更多的樓房�；顒�(dòng)中，老師既是引導(dǎo)者，又是合作者，師生共同分享、交流對(duì)樓房的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　能用簡(jiǎn)單的圖形組合表現(xiàn)出樓房的基本特征，激發(fā)愛家的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。白色紙，記號(hào)筆、蠟筆

　　作品欣賞：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。白色紙，記號(hào)筆、蠟筆

　　作品欣賞：

A幼兒的作品

B幼兒的作品

C幼兒的作品

D幼兒的作品

　　我所看到的作品：

　　A幼兒的作品：該幼兒的作品目標(biāo)達(dá)成度較高的。該幼兒不僅僅能能用簡(jiǎn)單的圖形組合表現(xiàn)出樓房的基本特征。屋頂采用梯形、三角形和半圓形，線條流暢、涂色均勻。窗戶分別采用圓形、正方形和三角形，體現(xiàn)了窗戶的多樣性。同時(shí)展開豐富的想象力，用絢麗的色彩繪畫了背景太陽(yáng)和云朵、前景花朵、中景交通燈。這一系列組合成了活潑生動(dòng)的畫面，展現(xiàn)了幼兒內(nèi)心豐富的世界，再現(xiàn)了幼兒生活的場(chǎng)景。該幼兒將主體放在中心位置，突出了本次繪畫的主角是“美麗的新房子”。整幅畫的布局合理、用色得當(dāng)，包含了對(duì)自己新家的喜愛。從笑瞇瞇的太陽(yáng)公公中可以體現(xiàn)出來。

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