活動目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察圖片并講述。
2．理解故事情節(jié)，能感受故事中愉快、幽默的情感。
3．喜歡模仿故事中的象聲詞。
活動材料：
《我和小豬》教師教學(xué)資源、圖片課件。
活動過程：
1.說說小豬。
出示小豬圖片，引導(dǎo)幼兒跟小豬打招呼，說說小豬的樣子，學(xué)學(xué)小豬的聲音。
2.看圖畫，說內(nèi)容。
�。�1）出示《我和小豬》圖片課件，鼓勵幼兒說說畫面上有誰。
�。�2）引導(dǎo)幼兒說說魯尼和小豬在干什么？學(xué)學(xué)小豬睡覺時發(fā)出的聲音，模仿小豬睡覺的樣子。
�。�3）繼續(xù)觀察畫面，引導(dǎo)幼兒說說小豬吃飯、喝水、生氣的樣子，鼓勵幼兒大膽說出自己看到的內(nèi)容，并試著學(xué)一學(xué)。
小豬吃飯的時候是什么樣子的？嘴巴怎樣？會發(fā)出什么聲音？小豬喝水的時候怎么端杯子？頭怎樣？會發(fā)出什么聲音？小豬生氣的時候嘴巴怎樣？表情是什么樣的？
（4）引導(dǎo)幼兒觀察魯尼和小豬高興的時候是什么樣子，試著學(xué)一學(xué)。
3.請幼兒說說自己高興的時候是什么樣子的。
4.播放教師教學(xué)資源，完整欣賞故事。
提問：小豬最后是真的生氣了還是沒有生氣？
5.教師和幼兒一起講故事，鼓勵幼兒加上喜歡的動作。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/455049.html
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