幼兒園中班科學教案:蘇打噴泉

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園中班科學教案:蘇打噴泉

一、活動題目  
幼兒園中班科學活動——蘇打噴泉  

二、活動目標  
通過制作蘇打噴泉,培養(yǎng)幼兒觀察和動手操作的能力! 

三、適用對象  
4~5歲幼兒。  

四、活動所需資源  
塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆! 

五、活動過程  
看一看。有趣的實驗! 
教師演示:  
(1)在瓶蓋上插入吸管,吸管離瓶底距離約2厘米! 
(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水,并加入50毫升的醋! 
(3)瓶內(nèi)放人兩勺小蘇打,迅速將瓶蓋蓋上! 
幼兒討論觀察到的現(xiàn)象! 
(1)這個實驗真有趣,水從吸管中噴出來了! 
(2)像噴泉一樣,瓶子里有許多小泡泡! 
(3)噴泉真好看!我也想做一個小噴泉! 
我來做小噴泉! 
(1)先在瓶里放入水,再放醋和1勺蘇打,噴泉沒有做成功! 
(2)蓋子沒蓋好,泡泡都跑出來了。  
(3)將吸管插入瓶蓋中,用膠帶將吸管固定在瓶蓋上。先在瓶子里放人一些水,再放入一些醋,最后放人2勺蘇打,迅速蓋上帶有吸管的瓶蓋! 
說一說我的實驗結(jié)果! 
(1)放l勺蘇打不成功,醋要多放一些,再放2勺蘇打,水就噴出來了! 
(2)瓶蓋沒有蓋嚴,泡泡都跑出來了,一定要蓋嚴瓶蓋。  
(3)先放一些水,再放一些醋,最后放了2勺蘇打,噴泉就做成了! 
幼兒記錄實驗過程!
 
使用藥品的量
     
第一次 水 醋 蘇打  
第二次      
第三次      
第四次  
   
六、注意事項  
1.教師提醒幼兒要進行分工:負責記錄的幼兒要將醋、小蘇打的用量記錄清楚! 
2.檢查醋和小蘇打的比例是否適當,瓶蓋密封是否嚴緊! 
3.蓋瓶蓋的速度要快! 
4.要將小蘇打碾碎后放入瓶內(nèi)。


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