活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)表演故事情節(jié)。

　　2、知道過期的食品與身體健康的關(guān)系。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)說故事中的角色對(duì)話。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　理解過期食品會(huì)給身體帶來傷害。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事錄音、幼兒用書《小狐貍的百貨商店》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示狐貍的圖片，引起幼兒聽故事的興趣。

　　“這是誰呀？我們以前聽過很多關(guān)于狐貍的故事，小狐貍是一個(gè)怎樣的小動(dòng)物？”

　　2、完整聽故事，理解故事大概內(nèi)容。

　　聽后提問：“你聽到了什么？小狐貍為什么要到食品場(chǎng)的垃圾箱里找罐頭食品？”

　　3、看看講講，了解故事的主要內(nèi)容。

　�。�1）教師講述故事的第二段，講后引導(dǎo)幼兒討論：

　　“小狐貍把這些食品賣給了誰？小動(dòng)物們吃了以后發(fā)生了什么事？為什么會(huì)生�。�”

　　“小狐貍知道小動(dòng)物生病后，怎么樣？”

　�。�2）出示大象圖片，教師提問：

　　“大象警察對(duì)狐貍怎么說？小狐貍明白了一個(gè)什么道理？”

　　“為什么過了期的食品不能吃？”

　　（3）引導(dǎo)幼兒表演大象警察與小狐貍的對(duì)話。

　　4、完整欣賞，大膽質(zhì)疑

　�。�1）教師與幼兒共同有表情的講故事講述一遍。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒大膽質(zhì)疑：“聽了這個(gè)故事你有什么想說的？對(duì)這個(gè)故事還有什么不明白的地方？”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/460426.html

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