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中班社會(huì)教案:秋天的果實(shí)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.知道秋季是果實(shí)豐收的季節(jié),能區(qū)別出干果和水果,并進(jìn)行分類。

  2.讓中班幼兒介紹家鄉(xiāng)的果實(shí),發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及社會(huì)交往能力。

  3.提高幼兒觀察、陳述能力,初步培養(yǎng)其嘗試精神。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.秋季水果(橘子、柿子、獼猴桃……)、干果(核桃、栗子……)、實(shí)物若干。

  2.一棵掛滿果實(shí)的樹,籃子若干只。

  3.每人一碟果肉帶牙簽。

  【活動(dòng)過程】

  一、音樂游戲“摘果子”

  1.師:秋天到了,果園的果子都成熟了,我們?nèi)ゲ晒影,小朋友快?zhǔn)備好。

  2.幼兒隨著音樂到果園去采果子。

  二、幼兒常識(shí)活動(dòng)

  1.第一次嘗試活動(dòng)。

  師:小朋友采了很多果子,你知道它們是什么樣的嗎?請(qǐng)小朋友互相介紹一下。幼兒分組觀察、交談。

  小結(jié):這些果子長(zhǎng)在樹上,都是果實(shí),有的可以生吃,有營(yíng)養(yǎng)。

  2.第二次嘗試。

  師:這些果實(shí)有哪些不一樣?怎樣吃?果肉有什么不一樣?

  幼兒嘗試觀察、操作和品嘗果肉。

  小結(jié):這些果實(shí)有的水分多,有的水分少,有的皮容易剝開,有的有硬殼,我們把水分多的果子稱為水果;水分少的果子稱為干果。

  3.第三次嘗試。

  師:你們還見過或吃過哪些果子,它們是干果還是水果?為什么這樣分類?

  請(qǐng)小朋友將桌上的果子分類,并比較異同。

  幼兒嘗試分類、比較。

  三、幼兒游戲“開商店”

  1.讓幼兒根據(jù)果子的種類送到商店擺放好。

  2.啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)“開商店”的游戲角色。

  3.指導(dǎo)幼兒向客人介紹我們商店的果子。



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