一、活動(dòng)目的1、在感受表演游戲《三只熊》的基礎(chǔ)上，使幼兒知道表演的名稱(chēng)，表演中的角色及內(nèi)容。
2、引起幼兒想表演的愿望。
二、準(zhǔn)備1、場(chǎng)景布置：熊的家。
2、教師活動(dòng)前排好表演。
三、活動(dòng)過(guò)程（一）、交代課題名稱(chēng)，引起幼兒看表演的興趣。
指導(dǎo)語(yǔ)："今天，要請(qǐng)小朋友看一個(gè)表演，名字叫《三只熊》，看看表演中有誰(shuí)？"（二）、幼兒觀看表演，知道主要內(nèi)容，激發(fā)幼兒想表演的愿望。
1、表演第一遍。
（1）、剛才表演叫什么名字？
�。�2）、這個(gè)表演中有些誰(shuí)？
（3）、小姑娘這樣好不好？
2、表演率二遍。
（1）、為什么三只熊生氣了？
（2）、小姑娘這樣做，熊有沒(méi)有同意？
�。�3）、請(qǐng)小朋友想辦法，小姑娘怎么做熊就不會(huì)生氣了？（在門(mén)口等，敲門(mén)……）3、表演第三遍。
�。�1）、三只熊為什么會(huì)抓小姑娘的？
（2）、這個(gè)表演中的三只熊、小姑娘都是誰(shuí)演的？
�。�3）、你們想不想也來(lái)表演 ？
4、表演第四遍。
教師表演，請(qǐng)四名想表演的幼兒分別扮演大、中、小熊及小姑娘，跟著老師嘗試著表演。
�。ㄈ⒅v評(píng)。
今天，我們看了老師表演 的《三只熊》的故事，知道小姑娘改正缺點(diǎn)向熊道歉，熊就不抓她了。下次我們?cè)賮?lái)看好嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/505251.html
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