活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知小雞的外形特征，利用撕、貼等技能將自己裝扮成小雞，發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　2、能在一定的情景環(huán)境中積極愉快地活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集各種適合打扮小雞的材料，如：方便面盒子、一次性臺(tái)布、塑料繩、毛線、縐紙等，工具：雙面膠、剪刀、膠水等。

　　2、自制雞媽媽服飾一套。

　　3、背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以"變魔術(shù)"導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。

　　師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，想不想看？（教師換裝）二、觀察小雞的外形特征，激發(fā)動(dòng)手操作的欲望。

　　1、觀察小雞的外形特征。

　　師：瞧，我變成了誰(shuí)？

　　師：小雞的頭是怎么樣制作的？絨毛是怎么樣制作的？還可以怎么樣來(lái)裝飾？

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察雞媽媽的裝扮，重點(diǎn)講述制作方法。

　　2、教師介紹材料，交代制作要求。

　　師：瞧，雞媽媽給小雞們準(zhǔn)備了很多的材料，我們快去裝扮下自己吧。

　　3、幼兒動(dòng)手裝扮。

　　教師指導(dǎo)能力弱的幼兒進(jìn)行裝扮。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒大膽裝飾絨毛。

　　4、相互欣賞交流。

　　師：這只雞寶寶真可愛(ài)，你是怎樣打扮自己的？和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)吧。

　　教師鼓勵(lì)幼兒之間相互交流。

　　三、韻律活動(dòng)。

　　師：一起跟著雞媽媽出去散步吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/530595.html

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