幼兒園中班科學活動設計:給蔬菜畫圈
作者:王洪霞 來源:廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園
【活動目標】
1、能感知5以內的數(shù)量,認識數(shù)字5.
2、培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)的興趣,感受數(shù)數(shù)的方法。
【活動準備】操作紙、墊板、筆、圖片、ppt。
【活動過程】
一、引起興趣:了解幼兒數(shù)數(shù)的能力。
經常聽小朋友們數(shù)數(shù),你最多能數(shù)到幾?
過渡:你們能數(shù)到很大的數(shù)字,數(shù)數(shù)的正確性怎樣。
二、數(shù)數(shù)游戲,發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的方法。
1、幼兒取出操作紙,理解紙上的要求,知道要數(shù)的幾樣東西。
2、交代規(guī)則并觀察幼兒的操作。
3、圖上的蔬菜各有多少?
小結:數(shù)正確應該按順序。
4、過渡,出示圖片。問:“這里一共有幾樣東西?認識這些東西嗎?”
5、觀察圖片上蔬菜的數(shù)量,引導幼兒傾聽同伴解決問題的方式,發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的一些方法。
6、認識數(shù)字“5”像什么?表示幾樣東西?
用手書寫“5”
7、出示5只小象有幾只?它們非常注意營養(yǎng)的搭配樣樣蔬菜都要吃。今天早上小象要吃土豆,(出示課件),小朋友來數(shù)數(shù)土豆有幾個?土豆有4個。小象有5只怎么辦?咱們來用0增畫蔬菜。
以此來添畫其他的蔬菜。
三、發(fā)操作紙,幼兒來增畫。
1、4添1就是5
2、找找5的東西,也可以數(shù)其它東西的數(shù)量。
【延伸活動】
關注身邊事物的數(shù)量。
1、出示各種包裝箱,這個能數(shù)嗎?
2、為什么包裝箱外面要標上這樣的數(shù)字?這個數(shù)字和我們的生活有很大的關系;丶伊粢庖幌,你在包裝盒上還發(fā)現(xiàn)了什么。
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