活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)說(shuō)補(bǔ)數(shù)兒歌。
會(huì)用手指韻律操擺出補(bǔ)數(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1——10數(shù)字卡片
活動(dòng)過(guò)程
1、今天老師想教你們一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的兒歌,這個(gè)兒歌還有手指韻律操,想不想學(xué)。
2、學(xué)會(huì)這個(gè)兒歌我們就能更快的算出10內(nèi)的加減法了。
3、那先和老師一起說(shuō)幾遍兒歌,老師再教你們手指韻律操。
4、重復(fù)多次說(shuō)幾遍兒歌。(兒歌內(nèi)容如下)
5、老師剛才教你們的補(bǔ)數(shù)兒歌,你們學(xué)會(huì)了嗎?那現(xiàn)在來(lái)一起說(shuō)兩遍給老師聽(tīng)聽(tīng)吧!
6、小朋友們你們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)?這些補(bǔ)數(shù)互相加起來(lái)等于多少?
7、誰(shuí)能告訴老師?(等于10)小朋友們都發(fā)現(xiàn)了,你們真棒!
8、看小朋友們這么棒,老師現(xiàn)在就教你們補(bǔ)數(shù)的手指韻律操好不好?
9、老師先邊說(shuō)邊做動(dòng)作,你們要認(rèn)真的仔細(xì)看哦!
10、看會(huì)老師做的了么?哇!小朋友都這么聰明!
11、那先和老師一起做幾遍,小朋友們一起再做幾遍,看誰(shuí)做得最好?
12、我們的手指真靈活,下回老師要是提問(wèn)你們,你們還會(huì)做不了。
附:《補(bǔ)數(shù)》兒歌
1補(bǔ)9,2補(bǔ)8,3補(bǔ)7,4補(bǔ)6,5補(bǔ)5,跳跳虎。
活動(dòng)結(jié)束
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