【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、學(xué)習(xí)5的加法，并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運(yùn)算。
　　2、能根據(jù)指定的算式，畫出三幅圖表示算式的意義。
　　3、知道要愛護(hù)自己的操作用書，保護(hù)畫面的整潔。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過4以內(nèi)的加減，會(huì)看加法三幅圖。
　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
　　教具-表示輪船開來了的三幅圖：第一幅圖開來了2艘輪船，第二幅圖又開來了3艘輪船，第三幅圖一共有5艘輪船。
　　學(xué)具-幼兒用書，幼兒人手一支筆。操作材料（看算式畫圖）
　　【活動(dòng)過程】
　　一、輪船開來了。
　　-出示輪船開來了的三幅圖，請幼兒先說出圖意，然后再用一道算式2+3=5表示這件事。
　　-啟發(fā)幼兒思考：2+3=5這道算式，除了表示輪船開來了這件事，還能表示什么事？鼓勵(lì)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，講述多種能用這道算式表示的事件。
　　-鼓勵(lì)個(gè)別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內(nèi)容是否能用2+3=5表示。
　　二、操作活動(dòng)。
　　-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開觀察幼兒用書，觀察圖片的變化，并列出相應(yīng)的加法算式。
　　-看算式寫答案。
　　-看數(shù)序排列填空，并寫出標(biāo)記圖。
　　-看算是畫圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式，然后在下面三個(gè)方框中畫出三幅圖，表示算式的意思。
　　三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
　　-教師請幼兒介紹操作活動(dòng)中，看某道算式所畫的圖片內(nèi)容，師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解：有許多不同的事情，只要它們的數(shù)量變化是一樣的，都可以用同樣的一道題表示。
　　-表揚(yáng)操作活動(dòng)專心、書面整潔的幼兒，鼓勵(lì)幼兒按戶自己的幼兒用書。

中班教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字6
沒有了

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