活動(dòng)名稱：中班數(shù)學(xué)：紐扣分類 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能按照一個(gè)以上的共同特征給紐扣分類，會(huì)記錄分類結(jié)果。 2、復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)6以內(nèi)數(shù)量的技能。 3、樂于參與操作活動(dòng)，感受發(fā)現(xiàn)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：大記錄紙一張；幼兒人手一份紐扣、二個(gè)盤子、一張記錄紙、鉛筆；投影設(shè)備。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：觀察老師衣服上的紐扣，數(shù)數(shù)有幾粒。 二、觀察多樣的紐扣。 1、師：小朋友，這些都是什么呀？（紐扣）數(shù)數(shù)一共有幾粒？這些紐扣是什么樣的？（幼兒相互交流） 2、師：這些紐扣看上去不一樣，但他們也有一些相同的特點(diǎn)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些紐扣有哪些地方是相同的？ 3、師：這些紐扣擠在一起，多難受呀，請(qǐng)小朋友按紐扣上的一個(gè)相同特點(diǎn)把紐扣分成兩份，還要在記錄紙上寫下來(lái)。 4、觀察記錄紙，說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的意思，討論記錄方法。 5、請(qǐng)一個(gè)幼兒表演分類方法并記錄。 6、鼓勵(lì)幼兒嘗試用多種方法分類與記錄。教師巡回指導(dǎo)。 7、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示記錄結(jié)果，表演并講述分類方法。 三、紐扣拼畫。 1、師：紐扣除了可以扣住衣物，還可以拼成漂亮的圖畫呢。你能用紐扣拼出什么呢？請(qǐng)你數(shù)數(shù)你拼了幾粒紐扣。 2、展示幼兒拼畫作品，個(gè)別幼兒講述，其余互相欣賞。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：比較高矮
活動(dòng)名稱：小動(dòng)物搬新房(數(shù)學(xué))
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