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中班情境數(shù)學(xué)活動(dòng):《5以內(nèi)的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)(一)》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 禹海莉

活動(dòng)目標(biāo):

1、鞏固幼兒對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí),理解數(shù)的實(shí)際意義。

2、能夠掌握數(shù)與量的對(duì)應(yīng),發(fā)展幼兒對(duì)數(shù)的抽象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

數(shù)字卡1——5;實(shí)物卡:玉米、西紅柿、西瓜和糖各5個(gè) ;動(dòng)物卡各兩個(gè);兒童操作材料;大小形狀不同的數(shù)字山洞。

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織教學(xué):小手拍,小手拍,我的小手拍幾下……

二、故事導(dǎo)入:

秋天到了,農(nóng)場(chǎng)里蔬菜水果都成熟了,小綠人也在他的農(nóng)場(chǎng)里忙碌地采摘自己的勞動(dòng)果實(shí),可是他都忙不過(guò)來(lái)了,今天他的好朋友來(lái)幫助他了,我們一起來(lái)看看是誰(shuí)呀?

三、展開(kāi)教學(xué)

1、教師出示動(dòng)物卡片,擺成一排。

請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)一共來(lái)了幾個(gè)動(dòng)物朋友幫助小綠人?

2、出示它們幫助小綠人摘的水果蔬菜卡片

請(qǐng)幼兒來(lái)粘貼食物卡片。

3、超市要求這些食物要按規(guī)定裝袋,請(qǐng)幼兒幫小動(dòng)物分裝食物。要求:每種動(dòng)物的袋里裝一種食物,每種食物的數(shù)量都不一樣。

4、請(qǐng)幼兒將數(shù)字朋友貼到購(gòu)物袋上。

《稱(chēng)一稱(chēng)》(中班)
情景數(shù)學(xué)教案:5以內(nèi)的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)


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