指導教師：謝秀紅
選送單位：曹溪中心幼兒園
活動內(nèi)容：編車牌號
活動目標：
1．了解車牌號在生活中的作用，學習編車牌號。
2．探索數(shù)字排列組合規(guī)律，并嘗試對給定的3個數(shù)字進行不同的排列組。
3．體驗數(shù)字的不同組合帶來的樂趣。
活動重點：學習運用三個數(shù)字進行組合排列，編車牌號。
活動難點:探索數(shù)字排列組合規(guī)律，嘗試對給定的3個數(shù)字進行不同的排列組合。
活動準備：
1．PPT課件
2．數(shù)字卡片、《車牌號記錄單》、鉛筆若干。
活動預設：
一、情景導入，激發(fā)幼兒參與活動的樂趣。
1．結合PPT課件，教師引入：今天森林新村可熱鬧了，瞧！小動物們都買了一模一樣的新車。那它們要怎樣來辨認自己的車呢？
2．了解車牌號在生活中作用。
二、游戲《編車牌號》，學習用三個數(shù)字的不同排列組合。
（一）幼兒初次嘗試編車牌號。
1．老師交代操作方法及要求。
2．幼兒動手操作，師巡視指導。
3．結合課件，教師整理展現(xiàn)幼兒編的車牌號。
4．師小結
（二）幼兒再次嘗試編車牌號
1．教師交代操作方法及要求。
2．幼兒操作并記錄，教師巡視指導。
3．結合課件，集中交流幼兒編的車牌號。
4．教師小結：
三、觀看現(xiàn)實中的車牌
車牌上有（文字、數(shù)字、有字母，它們都代表著一定的意思）
四、活動結束：以“掛上了車牌，小動物開著車邀請小朋友一起去旅行”自然結束活動。
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