設(shè)計思路:
這次活動嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手,讓幼兒自己組合,然后進行小組討論,從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神,充分體現(xiàn)“一物多玩”。把科學(xué)教學(xué)活動中所學(xué)的知識經(jīng)驗融合到體育活動的游戲中,達到幼兒教育的綜合化。教師對幼兒想出的新玩法要給予肯定,從而增強幼兒的自信心以及參與活動的積極性。
活動目標:
1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
活動重點:
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
活動準備:
許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。
活動流程:
活動身體——游戲——自由探索——自由組合——活動結(jié)束
1、活動身體,為活動做好準備
把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。
。ǎ保⒔處熞龑(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
。ǎ玻、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲,增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。
4、重點指導(dǎo),自由練習。
。ǎ保⒔處煶鍪疽粡垐蠹,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習。
。ǎ玻⒂變鹤杂山M合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。
5、結(jié)束活動,放松身體。
播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。
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