活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒在表演中體會(huì)新疆民間歌曲的活潑和歡快風(fēng)趣的風(fēng)格特點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí)原地屈膝步,聳肩等基本動(dòng)作和組合。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒提前學(xué)會(huì)歌曲,磁帶和錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開始部分
全體幼兒隨音樂(lè)復(fù)習(xí)歌曲《小毛驢》,要求幼兒用好聽的聲音和歡快活潑的情緒來(lái)演唱,唱準(zhǔn)三連音和弱起節(jié)奏。
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1.教師引導(dǎo)幼兒分句創(chuàng)編動(dòng)作。
2.教師將幼兒喜歡的動(dòng)作編成舞蹈,示范表演。
3.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演創(chuàng)編的舞蹈。
4.教師講解學(xué)習(xí)原地屈膝步,聳肩等基本動(dòng)作:
原地屈膝步:雙腳原地左右腳交替屈膝抬腳跟,重心腿直立,左右腳交替。
5.教師帶領(lǐng)幼兒重點(diǎn)練習(xí)屈膝步。
6.教師講解基本動(dòng)作,幼兒四散面對(duì)教師站好進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于動(dòng)作不正確的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和教授。
7.幼兒學(xué)會(huì)基本動(dòng)作后,教師教授組合。
8.教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)集體表演舞蹈,要求幼兒注意表情,表現(xiàn)出小毛驢活潑可愛(ài)的樣子。
9.教師講解歌曲的內(nèi)在含義,并以積極的情緒投入到舞蹈中,充分調(diào)動(dòng)幼兒表演的積極性和歡快和活潑的情緒。
(三)結(jié)束部分
全體幼兒隨音樂(lè)學(xué)小毛驢出教室進(jìn)行游戲!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/544879.html
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