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大班綜合教案:小動(dòng)物過冬

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計(jì)思路

  今年的第一場(chǎng)雪,敲開了冬天的大門,同時(shí)也敲開了小朋友對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。隨著天氣驟冷,班級(jí)中一個(gè)個(gè)把手縮在袖子里的小朋友越來(lái)越多?吹胶⒆觽冞@么怕冷,我就思考著設(shè)計(jì)了這堂課,旨在從了解小動(dòng)物過冬的各種方式,讓孩子了解今年的冬天并不可怕,并推動(dòng)孩子向挑戰(zhàn)、困難迎頭敢上。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞散文,了解各種動(dòng)物過冬的不同方法,從而激發(fā)幼兒向寒冷挑戰(zhàn)的信心。

  2、通過游戲形式,讓幼兒自由陳述理由,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種小動(dòng)物的圖片

  2、雪景圖

  3、游戲課件

  活動(dòng)過程:

  一,談話討論,激發(fā)興趣

  1、你覺得冬天是怎么樣的?(幼兒自由回答)

  2、冬天怎樣讓自己不冷?

  3、我們小朋友用了各種方法后,不怕冬天了,可是小動(dòng)物們?cè)趺崔k呢?他們沒有空調(diào)、沒有圍巾,好可憐呀!讓我們來(lái)安靜地聽一下散文《動(dòng)物過冬》

  二,欣賞散文,理解學(xué)習(xí)

  1、(欣賞散文)你知道了哪些小動(dòng)物的秘密?

  2、他們是怎么過冬的?

  3、再次欣賞,模仿學(xué)說(shuō)。

  4、除了這些小動(dòng)物外,你還知道其他動(dòng)物是怎樣過冬的呢?

  (對(duì)有爭(zhēng)議的問題,和小朋友一起討論,聽取大家的意見,教師適當(dāng)指導(dǎo)。)

  三、游戲:對(duì)和錯(cuò)

  游戲方法:鼓勵(lì)幼兒看問題自主判斷對(duì)和錯(cuò),并站到相應(yīng)的標(biāo)記后面,選擇確定后采訪每邊的幼兒說(shuō)說(shuō)你這樣選擇的理由,最后請(qǐng)電腦博士給我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

  四、教師小結(jié)。

  動(dòng)物一般采取4種過冬的方式:冬眠、躲避、遷徙、長(zhǎng)厚毛等。他們都能保護(hù)自己,讓自己安然度過寒冷的冬天。我們小朋友回家去也想一想,冬天除了前面我們說(shuō)的外我們還能怎么讓自己不怕冷呢?



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/567502.html

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