活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．練習(xí)閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

　　2．增強(qiáng)前庭器官功能，提高平衡能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．眼罩?jǐn)?shù)量與幼兒人數(shù)一樣多，錄音機(jī)，歡快的音樂磁帶、盤等。

　　2．學(xué)兒歌（小蝙蝠）

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入部分

　　1．準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下聽音樂模仿蝙蝠動(dòng)作，活動(dòng)全身（蝙蝠飛，盤旋動(dòng)作，快飛，慢飛等）

　　2．教師用語言導(dǎo)入。

　　“小蝙蝠在天黑的時(shí)候飛行也可以找到自己的家，找到自己的媽媽，我們也來學(xué)習(xí)小蝙蝠的本領(lǐng)吧!”幼兒扮演“小蝙蝠”，教師扮演“蝙蝠媽媽”，“小蝙蝠”模仿蝙蝠飛到場(chǎng)地中間，和“媽媽”一邊說兒歌一邊練習(xí)本領(lǐng)。

　　3．小朋友嘗試。

　　全班幼兒閉上眼睛，嘗試向前走，教師可提示指定方向。

　　二、游戲活動(dòng)

　　1、介紹游戲玩法

　�。�1）幼兒兩人1組，分散到場(chǎng)地上，幼兒采用適宜方法（商量、猜拳……）決出一名幼兒戴眼罩扮演“小蝙蝠”，向另一名不帶眼罩的幼兒走去，不戴眼罩的幼兒可以在不遠(yuǎn)處用拍手、唱歌、數(shù)數(shù)、叫名字等形式發(fā)出聲音，引導(dǎo)幼兒朝著對(duì)方走，并爭(zhēng)取設(shè)法捉住對(duì)方。

　�。�2）兩隊(duì)幼兒相互交換角色后再開始游戲。

　　2、小蝙蝠本領(lǐng)強(qiáng)

　　（1）全體“小蝙蝠”戴上眼罩，根據(jù)兒歌內(nèi)容做動(dòng)作，教師指示：“看誰方向找得準(zhǔn)？”引導(dǎo)幼兒說出轉(zhuǎn)圈摔不倒的方法。

　�。�2）繼續(xù)游戲時(shí)可增加轉(zhuǎn)圈數(shù)量，增加自轉(zhuǎn)1～2圈即可。

　　3、結(jié)束部分。

　　放松動(dòng)作：教師帶領(lǐng)幼兒做游戲《石頭人》放松身體。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/581830.html

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