活動目標：

　　1、能手口一致地點數(shù)5以內的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　2、學習識別5以內數(shù)字，并能認讀。

　　活動重點：能手口一致地點數(shù)5以內的數(shù)量。

　　活動難點：能根據(jù)數(shù)量說出總數(shù)。

　　活動準備：

　　1、大鼓（也可選鈴鼓、響板等打擊樂器）1副。

　　2、5以內大數(shù)字卡片1套，小數(shù)字卡片兩人一套。

　　活動過程：

　　一、敲敲拍拍，幼兒點數(shù)5以內的數(shù)量

　　1、出示大鼓，教師分別敲1、2、3、4、5下，請幼兒仔細聽，數(shù)一數(shù)每次大鼓敲了幾下。

　　2、幼兒根據(jù)大鼓每次發(fā)出的聲音次數(shù)拍手。即教師敲幾下大鼓，幼兒就拍幾下手。

　　二、認認敲敲，區(qū)別數(shù)字5。

　　1、教師出示并介紹數(shù)字4和5。這是數(shù)字4，誰來幫忙敲4下大鼓？這是數(shù)字5，請大家把大腿當鼓敲5下。

　　2、教師隨機出示數(shù)字卡片1—5，幼兒輪流模仿敲鼓的聲音和動作。

　　三、敲敲跳跳，幼兒學習識別5以內數(shù)字。

　　1、我們聽了大鼓的聲音特別高興，忍不住要站起來跳一跳。

　　2、教師敲幾下鼓，你們就跳幾下。大鼓敲的重，你們就跳的高，大鼓敲的輕，你們就跳的低，一邊跳一邊數(shù)一數(shù)跳了幾下，跳得對不對。

　　3、教師隨機出示1—5的數(shù)字卡片，請幼兒全體、小組、個別根據(jù)卡片上的數(shù)字跳一跳、說一說。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/593422.html

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