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托班教案-小兔子本領(lǐng)大

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  2.學(xué)說:“你不推,我不擠”,“一個(gè)跟著一個(gè)走”。

  3.集體活動(dòng)時(shí),初步學(xué)會(huì):一個(gè)跟著一個(gè)走,以及鉆、跳、拔等技能。

 。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]

  1.山洞、獨(dú)木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。

  2.音樂磁帶(錄有歡快的音樂)

 。刍顒(dòng)過程]

  一、開始部分:游戲激趣,談話導(dǎo)入

  1.師:“孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方拔蘿卜,你們高興嗎?”

  2.師:“咱們?nèi)グ翁}卜的時(shí)候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽,千萬不要離開大家。”

  二、進(jìn)程部分:設(shè)置情境,多次感知

  1.過山洞。(放音樂)教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問:山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)怎樣才能又快又安全的鉆過山洞?

  學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個(gè)跟著一個(gè)走。

  2.過小橋。

  安全鉆過山洞后,來到小橋跟前。

  師:“有這么多小兔寶寶要過小橋,咱們怎樣才能安全的過橋?”

  學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個(gè)跟著一個(gè)走。

  3.拔蘿卜。

  最后來到“蘿卜地”拔蘿卜。

  提問:“蘿卜是什么顏色的?什么樣子的?”拔蘿卜時(shí)要注意什么?

  學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個(gè)挨著一個(gè)拔。

  4.聽故事:小兔本領(lǐng)大。“拔完蘿卜,你們一定累了,現(xiàn)在咱們一邊拔蘿卜一邊聽故事。”幼兒安靜聽教師講故事《小兔本領(lǐng)大》。

  三、結(jié)束部分:快樂體驗(yàn),鞏固行為。

  在音樂聲中,幼兒模仿小兔動(dòng)作“你不推,我不擠,一個(gè)挨著一個(gè)”出活動(dòng)室。

  分析:本活動(dòng),能針對托班幼兒“有意教無意學(xué)”的年齡特征,運(yùn)用游戲巧妙設(shè)計(jì),多次鞏固,趣味性、活動(dòng)性、綜合性強(qiáng),教學(xué)活動(dòng)氣氛活躍動(dòng)靜交替,在我園開展的安全教育教學(xué)活動(dòng)獲得好評。



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