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中班科學(xué)教案:各種各樣的口袋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、 通過游戲、討論等活動(dòng),讓幼兒感知、了解各種各樣的口袋名稱及材料。

  二、 幼兒通過實(shí)踐活動(dòng)了解口袋的功用,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):收集各種口袋(塑料袋、網(wǎng)袋、布袋、紙袋、蛇皮袋、麻袋等)。

  二、 操作材料:米、水、小金魚、球、玩具、水果等,毛巾若干條。

  三、 知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前組織幼兒參觀菜場、垃圾場、醫(yī)院、馬路,并與家長聯(lián)系,請(qǐng)家長向

  孩子介紹家中所用的口袋。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒通過玩口袋,認(rèn)識(shí)了解各種口袋的名稱及材料。

  1. 幼兒游戲玩各種口袋。

  2. 幼兒認(rèn)識(shí)各種口袋。

  3. 幼兒根據(jù)材料的不同為口袋分類。

  二、 操作活動(dòng):嘗試了解口袋的用處,并討論塑料袋給環(huán)境帶來的危害。

  1. 幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)討論口袋的用處。

  2. 幼兒嘗試用各種各樣的口袋裝物品,并記錄自己的嘗試結(jié)果。

  3. 師生共同小結(jié)口袋的功用。

  4. 找出生活中最常用的口袋:塑料袋。

  5. 討論塑料袋給環(huán)境帶來的危害,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  三、結(jié)束活動(dòng):把裝的物品運(yùn)回教室。

  總體評(píng)價(jià)意見:

  優(yōu)點(diǎn):

 。、在豐富的材料面前展示了幼兒活動(dòng)的多樣性,在不同材質(zhì)口袋的對(duì)比中,通過實(shí)際的操作活動(dòng),幼兒感受并理解了不同材質(zhì)的口袋的特性。

 。、在活動(dòng)過程中,幼兒通過認(rèn)識(shí)、感知、分類、操作、討論、記錄等活動(dòng)來了解各種各樣的口袋,

 。、在活動(dòng)中,教師能給予幼兒充分的活動(dòng)空間,真正讓幼兒成為游戲的主人。

 。、教師能注重在活動(dòng)中與幼兒進(jìn)行情感交流,不斷提高幼兒的活動(dòng)情趣。

  5、本次活動(dòng)幼兒的積極性較高,幼兒始終在玩中學(xué),體現(xiàn)了以幼兒為主體的指導(dǎo)思想。

  建議:如果能讓幼兒分組記錄,就不會(huì)太擁擠,這樣效果就會(huì)更好些。



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