活動目標；
1、在集體活動中學會輪流和等待。
2、形成同伴之間謙讓的意識。 活動準備：
1、 幼兒初步了解哪些是正確的行為，那些是不安全的行為。
2、 教學用圖，《玩滑梯》 活動過程：
1、引出主題談話：——“大家說說我們怎么樣玩滑梯才更安全？”
教師和幼兒討論活動情況，確定怎樣的行為最安全。
2、了解圖片內(nèi)容幼兒觀察教師出示的圖片
——“圖片上有什么？”
“誰玩滑梯是正確的？”
“誰玩滑梯是不安全的？”
“什么是輪流？大家一起來排隊試試看�！� 理解圖片
3、 師生共同理解圖片
活動評析：
玩是幼兒共有的特點，如何培養(yǎng)幼兒正確的玩法，是幼兒上了幼兒園基本要學的，要讓幼兒在學習，玩耍的過程中理解并掌握知識才是幼兒來幼兒園的目的，也同時激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的興趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/605937.html
相關閱讀：讀《把文學請進美術活動的殿堂》有感
藝術活動??花兒與蝴蝶
幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》
小小名片設計師（美術）
藝術教案：一盤點心