活動設(shè)計:
大班手工操作活動:草兒變變變
設(shè)計者:湖父幼兒園沈亞萍
活動目標:
1、讓幼兒感知昌蒲草的特征,激發(fā)他們利用自然資源進行手工活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造性想象力。
3、讓幼兒在活動中體驗成功的快樂。
活動準備:
昌蒲草、剪刀、毛線、雙面膠、高粱及穿編材料
活動過程:
一、激發(fā)興趣,引入活動
1、教師出示昌蒲草,并向幼兒介紹這種草的名稱。
2、讓幼兒親身感知它的特征并與幼兒親密接觸。
二、引導構(gòu)思,自主選材
1、引導幼兒觀察一些編織的制品,激發(fā)他們的活動愿望。
編織的制品有紙編的、藤編的、竹編的實物等。
2、讓幼兒說一說你打算用草來編什么?鼓勵幼兒大膽想象。
3、幼兒自主選擇材料,想象制作。
4、幼兒制作過程中針對個別幼兒實際,教師給予適當點撥指導。
三、相互介紹,展覽作品
1、幼兒相互介紹自己的作品及制作方法。
2、送到展覽板上展覽,讓其他幼兒欣賞。
活動延伸:提供更多的草入在手工區(qū),讓幼兒繼續(xù)探索、實踐。
活動評析:
本活動中幼兒的動手操作能力得到了很好地提高,他們的想象能力豐富,作品表現(xiàn)栩栩如生,我覺得在這一活動中,教師的范例還應該再加以裝飾,能更大地激發(fā)幼兒園的制作愿望。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/614425.html
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