活動目標(biāo):
1、學(xué)會以自身和以客體為中心區(qū)分上下。
2、掌握初步的觀察方法,能用較完整的語言大膽表述上面有什么,下面有什么?
活動準(zhǔn)備:
小老鼠若干并事先放在活動室的各個角落;貓媽媽頭飾一個;找老鼠課件。
活動過程:
。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入
貓媽媽帶著小貓學(xué)本領(lǐng),律動進(jìn)場
。ǘ┯^察圖片找老鼠
1、觀看PPT,找找老鼠躲在什么地方?
2、用正確的方位詞表述老鼠的藏身之地,如:老鼠躲在××上面(下面)
3、貓媽媽小結(jié):小貓們真能干!把老鼠躲藏的位置正確的告訴了大家。
。ㄈ┯螒颉缎∝堊嚼鲜蟆
1、出示老鼠圖片,請小貓在活動室內(nèi)尋找老鼠,找到后告訴大家“我在××的上面(下面)找到了老鼠”。
2、分享游戲成果,請能干的小貓說說捉老鼠的經(jīng)過
。ㄋ模┛鞓贩窒怼缎∝埑运
1、PPT展示大冰箱,猜猜冰箱的上面一格(下面一格)放著什么?
2、說說自己想吃的水果放著那里?例如:我想吃冰箱上面(下面)的××!說對者給予獎勵。
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