活動(dòng)名稱

主題網(wǎng)絡(luò)四 活動(dòng)二《菊花開》

活動(dòng)時(shí)間

1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒識(shí)菊、賞菊、愛菊。

2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)節(jié)假日帶幼兒到公園或社區(qū)賞菊。

2、《菊花開》錄音帶、準(zhǔn)備紙張和顏料、水彩筆。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、 師：“小朋友們都知道榮老師最喜歡小動(dòng)物了，可是你

們知道我還喜歡

什么嗎？（請(qǐng)小朋友們猜）告訴你們吧，榮老師還最喜歡漂亮的花兒。這不呀，

秋天到了，許多漂亮的花兒都開放了，可漂亮了，我把我的小眼睛變成了孫悟

空的火眼金睛都看不夠這些美麗的秋天的小天使，今天呀，我就帶你們一起去

花園玩吧？”

2、組織幼兒列隊(duì)帶戶外種植菊花處。

二、基本部分

1、組織幼兒賞菊、評(píng)菊

1、師：“小朋友們，你們知道么，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、碩果累累，有許

多水果、蔬菜、莊稼都是在秋天成熟的。而這些漂亮的花兒，就是秋天里開的

時(shí)間最長(zhǎng)的一種花兒，它的名字叫什么？你知道么？”

2、組織幼兒觀看菊花，引導(dǎo)幼兒比較菊花的大小、顏色、味道、形狀。

3、組織幼兒會(huì)活動(dòng)室討論所觀察的結(jié)果，說說你還見過那些菊花？簡(jiǎn)單介紹

部分菊花的特別作用。

2、學(xué)習(xí)兒歌《菊花開》

1、師：“小朋友們，你們知道么？這些菊花呀長(zhǎng)的這么漂亮，而且香氣怡人，

所以呀，我還找到一首非常好聽的兒歌呢！不過，菊花姐姐說，只讓我教給聰

明勇敢的小寶寶。（提問有關(guān)菊花的知識(shí)）”

2、師：“小朋友們，可真聰明！那我只好把這首好聽的兒歌教給你們羅�。ń�

授幼兒兒歌《菊花開》）

3、畫菊

1、師：“小朋友們，我知道呀，我穿了漂亮的新衣服，特別喜歡照像，菊花

姐姐這么漂亮，我們也給它們拍一張照片好么？”

2、師：“哎呀，糟糕，忘帶照相機(jī)了，這可怎么辦呢？誒，有了，我們的小

朋友可以用五色的水彩筆把漂亮的菊花姐姐畫下來！”

a） 教師師范畫菊花。

b） 幼兒自由創(chuàng)作菊花。

c） 幼兒作品描述。

d）

幼兒作品區(qū)角展評(píng)。

三、結(jié)束部分

1、教師小結(jié)。以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，組織幼兒集體參觀幼兒作品。

2、多種形式復(fù)習(xí)朗誦兒歌《菊花開》。

四、活動(dòng)延伸

帶領(lǐng)幼兒一起到戶外尋找其他的秋天景象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/647585.html

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