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大班科學(xué)教案:給蔬菜歸類

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  1.在認識多種蔬菜的基礎(chǔ)上,了解蔬菜的不同食用部分。

  2.按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實類),發(fā)展幼兒的分類能力。

  3.知道蔬菜有營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛吃各種蔬菜的習(xí)慣。

  1.菜場內(nèi)各種蔬菜的錄像,音樂磁帶。

  2.從各類蔬菜中分別選一種蔬菜圖片貼在桌子前做成汽車。

  3.幼兒每人一只小籮筐,內(nèi)放實物蔬菜(白蘿卜、胡蘿卜、青菜、白菜、包菜、芹菜、茄子、辣椒、黃瓜、西紅柿)3~4種。

  4.與幼兒人數(shù)相等、可貼在身上的各種蔬菜娃娃卡片。

  5.每人一份燒好的蔬菜(炒青菜或拌蘿卜絲或糖汁西紅柿)。

  一、請小朋友看段錄像,說說是什么地方?里面有些什么?

  二、提問,重點討論蔬菜的作用。

  1.請小朋友看看各自的筐里有些什么蔬菜?

  2.這么多的蔬菜中你最喜歡吃哪一種?

  3.媽媽平時是怎么做給你吃的?

  4.我們?yōu)槭裁匆允卟?

  三、區(qū)分蔬菜不同的食用部分。

  1.每一種蔬菜都由哪幾個部分組成?

  2.請小朋友從自己的筐中選一種蔬菜,說說平時我們吃的是這種蔬菜的哪一部分。如:××是吃根,××是吃葉,××是吃果實。

  3.小結(jié):蔬菜吃的部位各有不同,有的吃根,有的吃莖葉,有的吃果實。

  四、給蔬菜歸類。

  1.游戲“運送蔬菜”。幼兒根據(jù)自己籮筐中蔬菜的不同食用部分,聽音樂將它們送到相應(yīng)汽車上。教師與幼兒一起檢查。

  2.游戲“找朋友”?纯醋约荷砩系氖卟送尥奘浅允裁床糠值模缓舐犚魳啡フ乙彩浅酝瑯硬糠值氖卟送尥拮雠笥。

  五、邊放音樂邊讓幼兒品嘗蔬菜,看看誰吃得最干凈。



(五妙招讓寶寶變得能說會道)
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