活動目標:
1.在辨別小動物愛吃食物的基礎(chǔ)上,讓嬰幼兒學習使用勺給“小動物”喂食。
2.發(fā)展嬰幼兒小肌肉活動能力。
3.通過“喂食”游戲,使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好。
活動準備:
。ㄒ唬﹫D片:小動物若干,食物圖:青菜、蘿卜、魚肉等若干。
。ǘ┎徒砑埡猩腺N各種小動物頭飾,提供喂食投放材料。
活動流程:
認知法指令__回應(yīng)公式__反應(yīng)(孩子)__結(jié)果(強化)__下一回合
活動過程:
。ㄒ唬⿵(fù)習鞏固-小動物愛吃什么?
圖片配對并排列:小雞愛吃米、小貓愛吃魚、小狗愛吃肉、小兔愛吃青菜和蘿卜。
(二)歸類辨別:青菜、蘿卜、魚、肉。小朋友樣樣吃身體好。
小結(jié):小朋友,不挑食,樣樣都吃身體好,多吃青菜和蘿卜,魚,肉也要多吃些。
(三)嬰幼兒動手操作并指導(dǎo)家長對櫻幼兒進行練習:
1.游戲-喂食。配對-小動物愛吃什么?
出示投放材料-餐巾紙盒制作的各種動物
①小雞愛吃米-用勺喂“米”。
②小貓愛吃魚-用勺喂“魚”
、坌」窅鄢匀猓蒙孜“肉”
、苄⊥脨鄢郧嗖撕吞}卜-用勺喂“青菜和蘿卜”
、菪∨笥褠鄢裕蒙孜瓜赂鞣N食物:即青菜、蘿卜、魚、肉。
活動提示:在櫻幼兒動手操作時可運用協(xié)助法:,即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食,直至自己會使用勺喂食。
活動結(jié)束:
小朋友一起聽音樂,吃點心。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/703809.html
相關(guān)閱讀:《山楂》教學反思
托班教案:小老鼠上燈臺
案例分析:洗衣機動起來了
托班教案:小魚吹泡泡
男孩女孩