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小班智能訓(xùn)練早教教案:吃蘋果

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  適用年齡:

  1歲11個(gè)月—2歲

  組織形式:

  集體游戲、集體教學(xué)、親子活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 喜歡和成人一起唱歌。

  2. 感覺(jué)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏。

  活動(dòng)材料:

  1. 兩個(gè)蘋果,一個(gè)完整的,一個(gè)已削成小塊放在盤子里。

  2. 印有蘋果的小卡片每人一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師將蘋果藏在身后,對(duì)孩子說(shuō):“你們看這是什么?你們想不想吃蘋果?”引導(dǎo)孩子說(shuō)出“蘋果”,當(dāng)孩子回答“想”,教師將削好的蘋果分發(fā)給孩子吃,然后再問(wèn)孩子:“蘋果好吃嗎?”當(dāng)孩子回答說(shuō)“好吃”,教師開始演唱歌曲,同時(shí),兩拍一次拍手。

  2.教師說(shuō):“蘋果真好吃,小朋友和教師一起來(lái)唱《吃蘋果》的歌。聽一聽誰(shuí)唱得更好聽。”開始時(shí)孩子可能還不會(huì)唱歌詞,家長(zhǎng)可以邊唱邊扶著孩子的手隨著音樂(lè)有節(jié)奏的拍手,讓孩子進(jìn)一步感知歌曲的旋律和節(jié)奏。然后再鼓勵(lì)孩子和自己一起唱歌詞,演唱時(shí),家長(zhǎng)可以唱前半句,孩子唱后半句,如家長(zhǎng)唱“吃”,孩子唱“蘋果”,教師唱“蘋果”,孩子唱“真好吃”。如孩子還不會(huì)唱就由家長(zhǎng)代孩子唱。

  3.以家庭為演唱單位,一一在集體前演唱,演唱完后教師將印有紅蘋果的卡片送給孩子,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

  注意事項(xiàng):學(xué)唱此歌時(shí),“蘋果”兩字也可改成“梨子、香蕉、桔子”等。

  附:歌曲

  吃蘋果

  1=C 4/4

  3 5 5 - | 3 5 5 - | 3 3 2 2 | 1 - - - ‖

  吃 蘋 果, 吃 蘋 果, 蘋 果 真 好 吃。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/343948.html

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