活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：我們種植園的小麥在孩子們精心的照料下成熟啦！孩子們雖然身處農(nóng)村，但參加農(nóng)事勞動(dòng)機(jī)會(huì)卻非常少。為了讓他們感受、體會(huì)一下勞動(dòng)過(guò)程，品嘗到豐收的喜悅，我們?yōu)楸敬位顒?dòng)作了精心的準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道小麥?zhǔn)羌Z食作物，小麥可以加工成面粉。

　　2、認(rèn)識(shí)用于收割小麥的勞動(dòng)工具：鐮刀、連桿、篩子等。

　　3、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，教育幼兒要珍惜勞動(dòng)成果、愛(ài)惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鐮刀、剪刀、竹籃、連桿、小筐等。

　　活動(dòng)過(guò)程：1、觀(guān)察小麥的生長(zhǎng)情況，學(xué)說(shuō)：金燦燦的麥穗。

　　2、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具：鐮刀

　　觀(guān)察老師和保育員收割小麥過(guò)程，并作模仿動(dòng)作。

　　4、打麥穗

　　認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具——連桿

　　組織幼兒觀(guān)察炊事員爺爺打連桿，幼兒學(xué)習(xí)用連桿打麥穗。

　　討論：還可以用什么辦法將麥子從麥秸里分離出來(lái)。（風(fēng)揚(yáng)、用電風(fēng)扇吹、用篩子篩等。）

　　5、麥子的用途

　　（1）收藏部分麥穗、麥秸用于制作。

　�。�2）將收獲的小麥送到糧店換成面粉。（家園合作：有條件的家庭可帶幼兒觀(guān)察小麥加工成面粉的過(guò)程）

　　（3）將面粉部分投入“巧面館”用于游戲、制作面制品。

　�。�4）大部分面粉送到廚房，請(qǐng)炊事員做成面制品：面條、餃子等食用、品嘗。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/748132.html

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