一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　(1)現(xiàn)場指揮: 韓雪芹

　　(2)班級組織指揮：各班班主任

　　2、現(xiàn)場分工：

　　(1)廣播信號組：孟衛(wèi)杰

　　(2)醫(yī)務(wù)組：許麗華（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

　　(3)疏散防護組: 各班副班主任

　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　三、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

　　3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演習(xí)的時間、參加人數(shù)：

　　時間：2015年5月12 日 下午2：:30 人數(shù)：托、小、中、大班共6個班級， 150人

　　2、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　3、警報信號：

　　應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。地震發(fā)生的信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。 聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、 明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位。

　　2、 要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數(shù)。

　　六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

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