1、 鞏固對(duì)紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。
2、 通過(guò)玩色發(fā)現(xiàn)顏色會(huì)變，初步認(rèn)識(shí)綠、橙二種顏色。
3、 色彩的奇妙變化，體驗(yàn)玩色的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 塑料瓶子人手二個(gè)(36個(gè))
2、 自制綠、橙二幢房。
3、 抹布、水、顏料 、磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲“變魔術(shù)”，激發(fā)的。
教師：“小朋友猜猜(教師指蓋著顏色瓶子的布)布里面躲著誰(shuí)呢?你們想不想知道啊?”
(教師揭開(kāi)布)“看!布的里面躲的誰(shuí)呀?”哦，原來(lái)是瓶，咦?瓶寶寶里面還有什么呀?
(請(qǐng)小朋友觀察一下)“水有沒(méi)有漂亮的顏色呀?”
“昨天方跟魔術(shù)師學(xué)會(huì)了一個(gè)有趣的魔術(shù)，能把水變出漂亮的顏色，想不想看啊?”
2、 師幼一起變魔術(shù)，鞏固對(duì)紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。
“我這里有3個(gè)瓶子，我要把這個(gè)變成紅色”，教師邊念魔語(yǔ)邊輕輕地?fù)u晃瓶子：“小小瓶?jī)荷舷聯(lián)u，小小瓶?jī)鹤冏冏儭?rdquo;(幼兒喊紅色)
(重復(fù)變綠色，黃色)
教師：“小朋友們，你們想不想變呀?”“請(qǐng)你們輕輕的到椅子邊拿起瓶寶寶，一邊大聲地念魔語(yǔ)，一邊用力搖。”(幼兒操作)
“你的水變成了什么顏色?”(多問(wèn))
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/762359.html
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