☆設計思路：
最近，我們正在進行“入小學”的主題活動，幼兒們參觀了小學，并且又去小學報名了，他們對上小學產(chǎn)生了強烈的欲望，同時對小學中的事產(chǎn)生了好奇心，為了滿足幼兒的這種心理狀態(tài)，我設計了此活動。
☆活動目標：
1、通過回憶、談話，使幼兒進一步了解自己所關心的小學生學習、生活。
2、進一步激發(fā)幼兒期待上小學的欲望。
☆活動準備：
1、參觀小學的照片。
2、邀請小學生。
3、爸爸媽媽對孩子上小學的希望錄象。
☆活動過程：
�。ㄒ唬⒒貞泤⒂^小學的情景
讓幼兒感知小學與幼兒園的區(qū)別之處
�。ǘ⑴c小學生對話
1、鼓掌歡迎小學生。
2、哥哥姐姐自我介紹。
3、向哥哥姐姐提問。（集體—分組）老師根據(jù)幼兒的實際情況向小學生進行提問。
4、老師作簡短的小結。
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1、你們要上小學了，爸爸媽媽對你們的希望是什么呢？
�。�1）一起觀看爸爸媽媽在錄象中給幼兒提的希望
（2）教師將爸爸媽媽寫在紙上的希望念給幼兒聽。
2、聽了爸爸媽媽的希望后，你們是怎樣想的？（幼兒講述）
�。ㄋ模⒂變核透绺缃憬愠鼋淌�，相互道別。
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