目標
1.提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協調性。
2.激發(fā)幼兒對活動內容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力,鼓勵幼兒大膽嘗試新動作。
準備
幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。
過程
1.讓幼兒想運大沙包過小橋的方法。如,1個沙包怎樣運?2個沙包怎樣運?然后讓幼兒按順序輪流運沙包過小橋。
可參考的方式有:
①手平托沙包過小橋(單手或雙手)
、陬^頂沙包過小橋。
、郾持嘲^小橋(走過或慢慢爬過)。
、苁峙e高過頭,托沙包過小橋。
2.比賽看誰運沙包原方式多、走得穩(wěn),能順利地過小橋。
3.利用沙包開展一些運動量稍大的活動。例如:
、侔汛笊嘲鼔境尚∩交驍[成一定圖形作為障礙物,讓幼兒助跑后跨跳過去。
、谟變悍譃閮山M,一組圍成一個圈,另一組站在圈內作被擊打目標,圈上幼兒用沙包擊打圈內幼兒?凑l靈敏,不被擊中。
建議
1.鼓勵幼兒大膽嘗試不同的活動方式,必要時給予幫助。
2.活動要注意安全,不準用沙包擊打幼兒的胸部以上。
3.教師根據
幼兒活動的實際情況,增減活動強度和難度,控制幼兒的活動量。
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