每個(gè)媽媽都認(rèn)為自己的孩子是最可愛(ài)的小天使，有開朗的心，愛(ài)笑的眼睛。所以就怎么也想不明白，為什么他們還會(huì)常常不講道理，自私到讓人無(wú)法忍受。
自私事件之一：“別打電話了!”
電話鈴響了，媽媽拿起聽筒還沒(méi)說(shuō)幾句話，2歲的孩子就開始在身邊吵鬧，甚至還想搶過(guò)話筒自己說(shuō)。孩子們似乎希望父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注他們。即使是電話來(lái)的時(shí)候，他們也總想方設(shè)法剝奪父母通話的權(quán)利。
* 孩子真的很自私嗎?這可能是大人永遠(yuǎn)也無(wú)法了解的感受——對(duì)2歲的孩子來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有了父母的重視和愛(ài)護(hù)他們就幾乎無(wú)法生活。因此當(dāng)電話鈴響起的時(shí)候，孩子立刻就意識(shí)到：“我又要自己待著了。”更糟糕的是，他們并不知道這種讓他不高興的狀態(tài)什么時(shí)候才能結(jié)束。比如，電話鈴響起之前，媽媽可能正在給孩子講故事，或者爸爸正打算帶孩子去游泳，而當(dāng)大人拿起話筒的時(shí)候，孩子們就開始擔(dān)心，到底還能不能聽故事或者去游泳。
* 父母應(yīng)該怎么辦?我們當(dāng)然知道接完電話后，還會(huì)繼續(xù)剛才中斷的事情，但是怎樣讓孩子也相信這一點(diǎn)呢?我們可以在接電話之前就告訴孩子說(shuō)：“我現(xiàn)在接個(gè)電話，幾分鐘以后就回來(lái)，到時(shí)候我們?cè)俳又?”漸漸地，孩子就會(huì)形成經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽是信守諾言的，電話鈴不會(huì)對(duì)自己構(gòu)成威脅;漸漸地，孩子也開始學(xué)會(huì)獨(dú)自一人玩一小會(huì)兒。
自私事件之二：“這些都是我的!”
小孩子通常會(huì)無(wú)情地拒絕與別人分享玩具，更別提把布娃娃借給其他小朋友了。他們會(huì)用雙手甚至雙腳保護(hù)自己的東西。無(wú)論其他孩子想和他一起玩玩具小汽車，還是吃了他的一塊巧克力，他們都會(huì)大發(fā)脾氣。
* 孩子真的很自私嗎?孩子需要一定的時(shí)間才能學(xué)會(huì)成年人很看重的“分享”這項(xiàng)美德，做父母的只是忘了或者根本不知道自己當(dāng)初也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)這一點(diǎn)的。孩子從2~3歲的時(shí)候，開始逐步意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的人，并且逐漸認(rèn)識(shí)到周圍的東西并不是自己的一部分，而是分成“我的”、“你的”和“我們的”。這樣的認(rèn)識(shí)過(guò)程是非常復(fù)雜的。
* 父母該怎么辦?擁有某些東西和感到安全，能使孩子愉快而且自信，因此他們要保護(hù)自己“占有”的東西。我們要做的是使他們明白所有的東西不都是他的，幫助他們區(qū)分出不同情況下，物品有的可以分享，有的不能。我們可以幫助他們建立這些意識(shí)：“我絕對(duì)不把最喜歡的布娃娃借給別人”;“媽媽剛剛給我買的巧克力，雖然屬于我，但是可以給別人吃一塊”;“我在沙坑里玩的時(shí)候，別的小朋友也可以用我?guī)?lái)的小鏟子，但是當(dāng)我回家的時(shí)候要帶走”;“院子里的那個(gè)秋千不只屬于我，住在這里的人都可以坐在上面玩”等等。當(dāng)孩子越是清楚什么東西屬于它，什么可以分享，什么歸大家所有的時(shí)候，他就越能采取正確的態(tài)度。
自私事件之三：“你馬上就給我買那個(gè)!”
我們都知道孩子是很沒(méi)有耐心的。當(dāng)他們腦子里想到了什么的時(shí)候，無(wú)論是冰激凌、洋娃娃還是去游樂(lè)園，都要求立刻就實(shí)現(xiàn)，才不管這個(gè)時(shí)候媽媽要趕在超市關(guān)門前，買好全家人明天的早餐，爸爸必須在今天完成他的述職報(bào)告。當(dāng)孩子們的要求沒(méi)有即刻得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他們就會(huì)大叫、發(fā)脾氣、哭泣。面對(duì)這種處境，我們不禁問(wèn)自己：“這個(gè)孩子難道連五分鐘都不能等嗎?”
* 孩子真的很自私嗎?在這種場(chǎng)景下，沒(méi)有別的辦法，只有幫助孩子學(xué)會(huì)有耐心，要讓他們知道，并不是所有他們想要的東西，立刻都能出現(xiàn)在他們眼皮底下。當(dāng)然，做父母的也應(yīng)該理解，等待對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。孩子需要一些具體的體驗(yàn)，才知道“一會(huì)兒”是個(gè)什么概念;他們需要相當(dāng)一段時(shí)間，才能逐漸變得有耐心。而即使這樣，他們有時(shí)候仍然會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩。
* 父母該怎么辦?讓孩子事先明確規(guī)則，對(duì)于培養(yǎng)他們的忍耐力很有幫助。告訴他們“在爸爸下班回家之后、和你玩耍之前，必須要先把西裝換掉”;告訴他們“現(xiàn)在不能去奶奶家，因?yàn)槲覀儽仨毾劝衙魈煲缘臇|西買全”告訴他們“在我們?nèi)ビ螛?lè)園之前，需要把洗好的衣服晾起來(lái)”。重要的是，父母一定要堅(jiān)持按照對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的順序去做事，無(wú)論他們是否有意見。雖然孩子會(huì)不高興，但是父母必須表現(xiàn)得很冷靜，暗示孩子你完全理解他的感覺(jué)，但是這樣的安排是不能改變的。孩子慢慢就會(huì)知道，雖然有的事情會(huì)被推遲，但是不會(huì)被爸爸媽媽忘記。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1008093.html
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