一、尊重孩子要求獨立的愿望 1、放手讓孩子自己去干,去摸,去想,父母盡可能為孩子提供活動機(jī)會,創(chuàng)造活動環(huán)境。
2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動,當(dāng)孩子有了一個與眾不同的設(shè)想,做了一件從來未做過的事,父母應(yīng)積極支持,及時贊許。
3、發(fā)揚家庭民主,給孩子更多的發(fā)言權(quán)。
二、批評教育孩子切忌嘮叨 父母對孩子的不當(dāng)言行,有責(zé)任作必要的提醒、忠告,乃至嚴(yán)肅的批評,但必須言簡意賅,切忌一味重復(fù),喋喋不休。還要重視不言之教,運用行動、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。
三、注重與孩子的精神交流 每個孩子都渴望得到成人的理解,家長應(yīng)學(xué)會經(jīng)常聽聽孩子的意見,努力理解他們的感受,并用“我想……”來表達(dá)自己的意見和評價,使孩子感到父母的溫存、撫愛,從而樂于接受父母的意見。
四、培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì) 家長要教育孩子尊重長輩,啟發(fā)孩子對別人的意見要多動腦筋,認(rèn)真考慮后再講話,以培養(yǎng)穩(wěn)重、忠實,善于克制自己的良好的性格品質(zhì)。
五、建立和諧的家庭氛圍 1、家庭成員之間要相親相愛,互相關(guān)懷,使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快樂的氣氛之中。即使家庭中存在分歧,也盡量不在孩子面前爭吵,而是通過協(xié)商解決。
2、家長教育孩子時,不要用命令的方式,而應(yīng)以友善的態(tài)度啟迪孩子,避免枯燥的說教。
3、不要求孩子立刻聽從家長所說的每一句話,而是給他們適當(dāng)留有思考及情緒準(zhǔn)備的時間,以防引發(fā)孩子的“逆反心理”和對抗情緒。
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