現(xiàn)在的孩子脾氣都大，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火，家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子，忍著讓著，可很多孩子的脾氣越演越烈，甚至出現(xiàn)打罵家長(zhǎng)的情況，像冷箭一般刺穿了家長(zhǎng)的心。孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦？如果在您的家中也有一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小孩，就和我們一起分析分析吧。

孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要教育，摒棄打罵等不科學(xué)的教育方式，你可以體驗(yàn)一下這些辦法。當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，請(qǐng)您不要著急，對(duì)他進(jìn)行冷處理。讓他獨(dú)自在一個(gè)屋子里呆一會(huì)，不要急于去說(shuō)服他，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)在和他講道理，他就會(huì)接受。有時(shí)孩子解決問(wèn)題的方法，本來(lái)是不正確的，這時(shí)，大人不妨在沒(méi)有危險(xiǎn)的前提下，可以讓他嘗試，當(dāng)他碰壁時(shí)，在給他講道理，他也會(huì)樂(lè)意接受，如果事先就禁止孩子行動(dòng)，孩子肯定不會(huì)從心里接受您。一些孩子脾氣大，和家長(zhǎng)的影響也有關(guān)系。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，不要一味的指責(zé)，要耐心的詢問(wèn)，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類的問(wèn)題，調(diào)控自己的情緒，如果您采取帶些暴力的方式對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)更加暴躁。想讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，是需要您精心培養(yǎng)訓(xùn)練的，鼓勵(lì)永遠(yuǎn)都是調(diào)皮孩子的良藥，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步，就要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，給他信心，他就會(huì)自覺(jué)的約束自己的行為，不斷的強(qiáng)化，逐漸改變不良的習(xí)慣。在平時(shí)可以給孩子講一些名人從小聽(tīng)話的故事，讓孩子說(shuō)說(shuō)你從故事中知道了什么，也可以用孩子身邊聽(tīng)話的孩子做榜樣，引導(dǎo)孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子，做個(gè)懂道理的孩子。

當(dāng)然我們并不鼓勵(lì)您培育出一個(gè)完全“聽(tīng)話”的孩子，有的孩子表現(xiàn)為在幼兒園或?qū)W校是個(gè)特別聽(tīng)話、特別守紀(jì)律的好孩子，在家里也很少反抗父母，聽(tīng)?wèi)T了周圍人的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)；但他們往往最受不了別人的批評(píng)，心理脆弱。沒(méi)有主見(jiàn)的孩子長(zhǎng)大后會(huì)缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)造性，這不利于孩子今后的成長(zhǎng)和孩子個(gè)性的發(fā)展與潛能的激發(fā)。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，這意味著孩子的心理受到了創(chuàng)傷。但是我們也不希望您過(guò)于約束孩子，一樣會(huì)起到相反的作用。冷靜對(duì)待孩子生活中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)挫折，與孩子注重溝通交流，及時(shí)鼓勵(lì)您的孩子，在生活中給孩子起到好的榜樣，孩子自然會(huì)走出心理的陰影。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1016181.html

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