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孩子隨便拿別人的東西怎么辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子在與其他小朋友的交往中,把不屬于自己的東西帶回家,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)呢?

  1、極為敏感。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子拿了別人的東西,立即視為孩子有了“偷摸”行為,于是嚴(yán)加審問(wèn),嚴(yán)厲處罰。

  2、滿不在乎。認(rèn)為孩子乖巧,拿了別人的東西是占到了便宜,因而不作任何處置。

  3、認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待。探究孩子行為的動(dòng)機(jī),進(jìn)行耐心教育,動(dòng)之以情,曉之以理,指點(diǎn)孩子應(yīng)該怎樣正確地對(duì)待自己的行為。

  家長(zhǎng)應(yīng)持哪一種態(tài)度呢?肯定應(yīng)該是第三種。家長(zhǎng)在處理這類問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意:

  1、不要隨便把孩子拿別人東西的行為叫做“偷”。因?yàn)榻^大多數(shù)孩子并不是為偷而去拿別人的東西,只是內(nèi)心產(chǎn)生了需要感“那個(gè)東西我沒(méi)有”,“那個(gè)東西我喜歡”,“我想要”……這種需要促使了孩子“拿”的行為。

  2、如果孩子害怕,不敢承認(rèn)東西是他拿的,如“是他給我的”……家長(zhǎng)不要用懲罰來(lái)逼供,可以直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“我知道是你拿了人家的東西,拿了別人的東西就得還給人家!”

  3、要對(duì)孩子講清不能拿別人東西的道理。如:“小明的玩具被你拿走了,小明心里一定會(huì)很難過(guò)的,要是你喜歡的娃娃被別人拿走了,你能高興嗎?”

  4、在孩子知道自己做得不對(duì)后,最好讓他自己去把東西還給人家;如果孩子還小,家長(zhǎng)應(yīng)帶著孩子去還。這時(shí),也應(yīng)教孩子禮貌用語(yǔ):“對(duì)不起,沒(méi)經(jīng)你同意,把你的東西拿回家玩了,現(xiàn)在還給你,請(qǐng)?jiān)!?/P>

  5、絕對(duì)不要把孩子的過(guò)錯(cuò)攬過(guò)來(lái),替孩子承擔(dān)責(zé)任,這樣會(huì)使孩子喪失責(zé)任感。

  6、如果孩子所拿的東西的確是孩子所需要的,父母可以設(shè)法滿足他。但必須告訴孩子:今后如果你想要什么東西,爸爸媽媽覺(jué)得可以,一定會(huì)滿足你。但你一定要明白,不是自己的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意是不能拿的。

  7、爸爸媽媽在日常生活中的言行要為孩子作表率,指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的“所有權(quán)”!斑@是我的”,自己有權(quán)使用和安排;“那是別人的”,自己不能隨意拿來(lái)作為己有。


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