跳舞是一項非常適合寶寶的集體藝術(shù)活動，從小培養(yǎng)寶寶對舞蹈的興趣。既可以強健身體，又可以培養(yǎng)寶寶的氣質(zhì)。然而我們家長在寶寶學(xué)習(xí)舞蹈中起著重要的作用。

　　寶寶學(xué)跳舞的好處

　　跳舞既能強體健身，又能培養(yǎng)寶寶的氣質(zhì)，并且由于跳舞經(jīng)常要進行腳色扮演以及進行各種感情抒發(fā)，因此它是一種出格適合小伴侶們的集體游戲。

　　孩子多少歲開始學(xué)習(xí)跳舞

　　3歲寶寶的活動能力以及身體協(xié)調(diào)能力都已經(jīng)有了一定的成長，身體的柔韌性非常好，節(jié)奏感稍為差一點需要學(xué)習(xí)以及鞏固但總體而言，此時寶寶已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)跳舞的基本能力，可以循序漸進開始培養(yǎng)他的跳舞能力。

　　如何教寶寶跳舞

　　1、培養(yǎng)孩子對于跳舞的樂趣

　　經(jīng)常讓寶寶通過電視機或者到現(xiàn)場看少兒文藝節(jié)目、歌舞演出等，讓寶寶用感官直接感受跳舞的美，導(dǎo)致寶寶對于跳舞的注意以及樂趣成人發(fā)現(xiàn)本身的孩子喜歡手舞足蹈時，要踴躍地加以指導(dǎo)。

　　音樂以及跳舞是雙生姐妹，理解了音樂，才氣更好地體現(xiàn)跳舞。因此，經(jīng)常讓寶寶賞識音樂，感受以勁舞SF及體會音樂節(jié)奏，并按照音樂的節(jié)奏變化，用跳舞的動作語匯反應(yīng)音樂的各種形象如孩子聽見高音區(qū)音樂，能仿照胡蝶飛，小鳥飛;聽見低音區(qū)的音樂，能仿照大笨象走、熊走 。

　　2、發(fā)揮寶寶的創(chuàng)造力

　　和寶寶一起聽童謠，指導(dǎo)寶寶本身做一些動作來配合音樂以及歌詞，例如演出小豬就用鼻子拱一拱;演出鴨子就半蹲著外八字走兩步等等一開始寶寶不懂患上怎么演出，怙恃先做樹模，逐步寶寶就會發(fā)揮他令人吃驚的想象力，創(chuàng)編出許多跳舞動作

　　3、讓寶寶演出跳舞

　　寶寶學(xué)習(xí)跳舞往后，讓寶寶按照興致經(jīng)常給小伙伴們或鄰人親戚演出，演出后一定要稱贊寶寶，讓他對于跳舞樹立決心信念以及樂趣同時通過經(jīng)常的練習(xí)，寶寶的身體協(xié)調(diào)能力、動作以及節(jié)奏的配合度也會提高。

　　家長在寶寶學(xué)跳舞中起到的作用

　　學(xué)好舞蹈有三方面的因素：老師、孩子和家長。家長在這三個因素中占據(jù)了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復(fù);家長在孩子“學(xué)不學(xué)舞蹈、學(xué)多久舞蹈”的問題中起了決定性作用。往往最后有成績的孩子都是家長始終堅持讓孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。孩子有沒有發(fā)展，在學(xué)習(xí)初級階段并不能完全的體現(xiàn)，只有堅持訓(xùn)練多年才能準確反映出來。另外，舞蹈除了具有功利性的作用外，對孩子體態(tài)、氣質(zhì)的培養(yǎng)才是重點。不經(jīng)過長期的規(guī)范的訓(xùn)練是不能看出培養(yǎng)的效果來的。所以，家長們的堅持是孩子成功的關(guān)鍵。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1053572.html

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