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寶寶的氣質(zhì)類型與養(yǎng)育對策

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 健康育兒 來源: 逍遙右腦記憶


寶寶的氣質(zhì)類型與養(yǎng)育對策


?上海長海醫(yī)院兒科方鳳(教授)



什么是氣質(zhì)


氣質(zhì)包括許多方面的內(nèi)容,醫(yī)學認為,氣質(zhì)是寶寶對環(huán)境刺激做出應(yīng)答的行為方式。寶寶的氣質(zhì)特征與遺傳有一定關(guān)系,且相對穩(wěn)定,每個寶寶從嬰兒期起就有自己的氣質(zhì)表現(xiàn):有的愛哭、好動、不認生;有的則比較溫順、安靜、害羞、怕生人。


盡管每個寶寶的氣質(zhì)特點相當穩(wěn)定,但隨著自身的成長及環(huán)境因素的影響,氣質(zhì)也會改變,只是這種改變需要一個相當長的時間。


氣質(zhì)的主要內(nèi)容有:


?活動水平


指寶寶在日常生活中,如游戲、進食等一切活動的數(shù)量多少,反映寶寶的日;顒恿。


?節(jié)律性


指寶寶睡眠、進食、大小便等生理活動是否有規(guī)律。


?趨避性


寶寶對新刺激的最初反應(yīng)是接受還是躲避。


?適應(yīng)性


寶寶是否容易適應(yīng)新環(huán)境。


?反應(yīng)靈敏性


寶寶對周圍環(huán)境中的現(xiàn)象如光、噪音等反應(yīng)是否敏捷。


?反應(yīng)強度


寶寶對任何事情反應(yīng)的程度是強還是弱。


?心境特點


指寶寶平常是開心的、友好的行為多;還是不高興、不友好的行為多。


?分心程度


指寶寶注意力是否容易被轉(zhuǎn)移。


?注意的持久性


寶寶集中注意力時間的長與短。


根據(jù)寶寶各方面的表現(xiàn)與上述的內(nèi)容結(jié)合起來,就是構(gòu)成寶寶的氣質(zhì)類型。



不同氣質(zhì)類型的基本特點


醫(yī)生通常將氣質(zhì)類型分為4種:難養(yǎng)型、易養(yǎng)型、中間型、啟動緩慢型。


難養(yǎng)型


寶寶在睡眠、進食、大小便等問題上難養(yǎng)成規(guī)律,看見生人就害怕,對新事物采取拒絕態(tài)度,適應(yīng)較慢;較難撫養(yǎng),多為消極情緒,好哭,好動,遇到困難后大聲哭叫。


易養(yǎng)型


寶寶在睡眠、進食、大小便等問題上容易養(yǎng)成規(guī)律,易接受新事物和陌生人,見人就笑,對人友好,主動大方,情緒多為積極性,反應(yīng)中等,適應(yīng)快,較易撫養(yǎng),將來不易出現(xiàn)心理行為問題。


啟動緩慢型


寶寶對新事物和陌生人的最初反應(yīng)是退縮、適應(yīng)慢,反復(fù)接觸才能慢慢適應(yīng)、反應(yīng)強度低、活動水平低,無論是積極反應(yīng)還是消極反應(yīng)都很溫和。


中間型


根據(jù)特點不同又分中間偏易養(yǎng)型,表現(xiàn)特點與易養(yǎng)型接近;中間偏難養(yǎng)型,表現(xiàn)特點與難養(yǎng)型接近。



不同氣質(zhì)有好壞之分嗎


不少爸媽非常關(guān)心自家寶寶的氣質(zhì)是好還是壞,其實氣質(zhì)類型無好壞之分,也不決定寶寶智力水平的高低,各種氣質(zhì)的人群中均有優(yōu)秀人才,不論哪種氣質(zhì)類型都有積極和消極性兩個方面(下表所示)。


但氣質(zhì)類型的確能明顯影響寶寶的活動方式,且對性格形成起很大作用。如易養(yǎng)型中樂天派相對較多,獨立而機敏,善于人際交流;難養(yǎng)型者趨向被動、違拗、倔強。


寶寶氣質(zhì)的兩面性



氣質(zhì)類型積極面消極面


易養(yǎng)型隨和、適應(yīng)強、開朗行動輕率、感情不穩(wěn)定


難養(yǎng)型敏感、情感豐富任性、適應(yīng)慢、易發(fā)脾氣



啟動緩慢型冷靜、情感深沉、實干淡漠、缺乏自信、孤僻



不同氣質(zhì)類型的養(yǎng)育對策


?易養(yǎng)型氣質(zhì)


總體來說,易養(yǎng)型氣質(zhì)寶寶的爸媽是比較順暢的,因為寶寶生活規(guī)律性好,性情開朗,容易適應(yīng)環(huán)境,對事情的反應(yīng)比較隨和。只要爸媽盡心養(yǎng)育,注意營造相互愉快的環(huán)境,不用爸媽費太多神,寶寶就長大了。


但是,爸媽千萬別忽視易養(yǎng)型氣質(zhì)的寶寶也有消極的一面,他會行動輕率、感情不穩(wěn)定,有時即使不舒服或不適應(yīng),也往往不容易露在表面,或表達不明顯。如果爸媽不認真觀察或把寶寶的表現(xiàn)沒有當回事,就會耽誤寶寶的病情或潛在傷害寶寶的自尊心。


對策


對易養(yǎng)型氣質(zhì)的寶寶,爸媽平時要關(guān)心他的身心情況,尤其是對寶寶的輕微抱怨或申訴均應(yīng)特別予以查問,讓易養(yǎng)型氣質(zhì)的寶寶全方位健康成長。


?難養(yǎng)型氣質(zhì)


好動,指寶寶動作多,頻率相對較快,好像精力特別旺盛。好動多見于難養(yǎng)型氣質(zhì)的寶寶,這不是寶寶故意這么做,而是寶寶表現(xiàn)故有的氣質(zhì)。


對策


面對好動的寶寶,采取嫌煩、抱怨、聽之任之、訓斥等做法都不是上策,爸媽從小對寶寶就要有意識地引導(dǎo)。


1.讓好動的寶寶釋放能量


訓練方法:


①只要寶寶能夠自己做的事情,就讓寶寶自己做,比如吃飯、穿衣、自己去大小便、幫助爸媽拿襪子、鞋子、梳子、毛巾等。寶寶開始做不好,爸媽要以最大的耐心引導(dǎo)他,反復(fù)重復(fù)地做,使寶寶有動的(釋放能量)機會。爸媽還要為寶寶每個動作的成功給以稱贊。


②爸媽每天抽出時間和寶寶一起做游戲、玩玩具、涂鴉,結(jié)束后讓寶寶自己收拾玩具、紙筆等,放到指定地點;既培養(yǎng)寶寶做事有始有終,又讓寶寶有釋放能量的機會。


③必要時爸媽定期帶寶寶參加滑板等感覺統(tǒng)合訓練課程,有利于寶寶大腦皮層協(xié)調(diào)性的發(fā)育。


2.及早養(yǎng)成生活的節(jié)律性


爸媽越早認識寶寶的氣質(zhì)類型越好,盡管氣質(zhì)類型本身無好壞,但相對來說難養(yǎng)型氣質(zhì)寶寶的生活規(guī)律性是差些,這種無規(guī)律的生活不僅讓家里成員難安寧,關(guān)鍵是在寶寶成長過程中,他自己也相對難適應(yīng)各種不斷變化的環(huán)境,容易出現(xiàn)體質(zhì)差和易患病等狀況。


所以,爸媽首先是逐漸訓練寶寶的生活規(guī)律性,讓寶寶的飲食、睡眠、大便等從雜亂無章變成有規(guī)律。當生活有了規(guī)律性,他的任性、適應(yīng)慢、易發(fā)脾氣的缺點就會減少,而反應(yīng)快、情感豐富、精力好的優(yōu)點就會凸現(xiàn)出來。


訓練方法:


①抓好喂養(yǎng)和飲食:寶寶1歲后盡可能飲食有規(guī)律性。多樣化飲食,早飯吃好(牛奶或豆?jié){250~300毫升加雞蛋加面點),多飲水,吃新鮮食物,避免吃加工包裝食品(內(nèi)有添加劑、食物色素和穩(wěn)定劑等)和各種飲料、冰激凌等。


②規(guī)律性運動:幫助、引導(dǎo)寶寶每晚睡覺前慢運動20~30分鐘。


③保證睡眠:早起床(早晨6~6點半起床),早睡覺(晚上9點左右睡覺)。晚上睡覺前爸媽與寶寶交流(講故事、聽音樂等),培養(yǎng)寶寶睡覺好心情。


④規(guī)律性大便:養(yǎng)成每天大便1次,最好有固定的大便時間。


?啟動緩慢型氣質(zhì)


啟動緩慢型氣質(zhì)的寶寶在1歲之內(nèi)爸媽常感到寶寶比較靜,不好大哭,也不太大笑。拿出新買的玩具,寶寶并沒有爸媽預(yù)想的那么高興,但寶寶還是拿在手里,經(jīng)過審視一些時間后,才逐漸表現(xiàn)出對玩具喜歡或不喜歡的心情。


這種寶寶做事情認真、思想集中、不露聲色,但接受和適應(yīng)新東西較慢,有時會被爸媽誤認為寶寶反應(yīng)遲鈍或“笨”;同時行為抑制、社交性能力差、對環(huán)境情緒反應(yīng)強烈,表現(xiàn)膽怯、淡漠、孤僻等。


對策


1.給寶寶制造預(yù)先體驗的機會。例如家里要來親戚,在親戚沒來之前,先對寶寶介紹親戚的情況,親戚對寶寶如何喜歡,親戚和父母關(guān)系如何親密,教育寶寶如何禮貌接待親戚。預(yù)先給寶寶設(shè)計一下交流用語等等,這樣寶寶就預(yù)先熟悉了即將發(fā)生的事件,在寶寶的大腦里有了印象。當親戚來了,爸媽盡可能鼓勵寶寶與親戚接近,并及時表揚寶寶的每一個進步。這樣就使寶寶很快拉近了與親戚的距離。


2.5~7個月的寶寶常有怕生的表現(xiàn),見到生人會大哭,怕生人碰,這是正常的。但1歲以后寶寶如果仍然很怕陌生人,很怕新環(huán)境,或?qū)π碌奈锲房偸歉叨染瑁桓医咏,總愛粘著家人等,就已?jīng)顯露寶寶的啟動緩慢型氣質(zhì)了。


訓練方法:


①有意識帶寶寶與同齡寶寶或稍大些的寶寶一起玩;


②引導(dǎo)和鼓勵寶寶與其他寶寶交換玩具或物品,讓寶寶體會交換的樂趣;


③引導(dǎo)和鼓勵寶寶在人多的場合說話、表演、傳播信息等,增加寶寶的自信心,同時給


寶寶向外表露的機會。


這樣就可以讓寶寶逐漸大方起來,避免寶寶以后發(fā)生孤僻或自閉等心理問題。





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